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1.标准差是一组数据分散程度的一种度量，是表示精确度的重要指标。在一次考试后，甲组同学的成绩分别为83、82、81、79、78、77，则该组同学成绩的平均分和标准差是( )。
A.80和2.16
B.80和4.66
C.81和2.16
D.81和4.66
2.在PowerPoint编辑状态下，下列功能不能实现的是( )。
A.插入图片
B.插入版式
C.插入表格
D.插入图表
3.下列选项中，与“小说——散文”逻辑关系相同的是( )。
A..“汽车”和“赛车”
B.“黄瓜”和“芹菜”
C.“工人”和“青年”
D.“红色”和“颜色”
4.众数是一组统计数据中的代表性数值，体现了这组数据的“集中趋势”，并且不受极端数据的影响。一次考试后，甲组十位同学的成绩分别是69、73、79、85、70、72、82、73、83、75，则这组分数的众数是( )。
A.72
B.73
C.83
D.75
5.提出生活教育理论，主张“教学做合一”的教育家是( )。
A.陶行知
B.晏阳初
C.梁漱溟
D.蔡元培
答案及解析：
1.【答案】A 【解析】本题考查教育统计与测量。平均分为各项数据之和除以数据的个数，依题干，平均数为80;标准差是总体各数据值与其平均数离差平方的算术平均数的平方根，依题干，标准差为2.16。故本题选A。
2.【答案】B 【解析】本题考查PowerPoint的基本操作。在PowerPoint编辑状态下，可以实现插入图片、形状、图表、表格等，不能实现插入版式。故本题选B。
3.【答案】B 【解析】本题考查类比推理。题干中“小说——散文”是不同的文学体裁，属于并列关系。A、D项是包含关系，C项是交叉关系，只有B项是并列关系。故本题选B。
4.【答案】B 【解析】本题考查众数。众数是一组数字中出现最多的数字，题干中出现最多的数字是73，故本题选B。
5.【答案】A 【解析】本题考查陶行知的观点。“生活教育”理论是陶行知教育思想的核心，主张教学做合一。故本题选A。
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