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1.找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。将选项中的数字填入“8、10、20、32、（ ）、88”空缺处，符合该组数字排列规律的是（ ）。
A.50
B.52
C.54
D.56
2.在Word的编辑状态下，选择整个表格，执行“表格”菜单中的“删除行”命令，对其结果表述正确的是( )。
A.表格中一行被删除
B.整个表格被删除
C.表格中一列被删除
D.表格没有被删除
3.下列选项中的概念关系，与“教授”和“科学家”一致的是( )。
A.夹克——衬衫
B.中文书——英文书
C.足球——篮球
D.大学生——运动员
4.找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力。按照“1=4”“2=8”“3=24”的规律，下列选项中，应填入“4=( )”空缺处的是( )。
A.88
B.96
C.104
D.112
5.在Word中，要实现在文档中添加特殊符号“※”，在默认设置下，首先选择的功能菜单是( )。
A.“文件”
B.“编辑”
C.“格式”
D.“插入”
答案及解析：
1.【答案】C 【解析】本题考查数字推理。分析题干“8、10、20、32、（ ）、88”，可得出规律：前两项相加再加上2等于后一项。即8+10+2=20；10+20+2=32；20+32+2=（54）；32+（54）+2=88。故本题选C。
2.【答案】B 【解析】本题考查Word的基本操作。在Word的编辑状态下，如果选中了整个表格，然后执行删除行命令，会使整个表格被删除。故本题选B。
3.【答案】D 【解析】本题考查类比推理。题干中“教授”和“科学家”的关系是交叉关系，A、B、C选项都是并列的反对关系;D选项是交叉关系。故本题选D。
4.【答案】B 【解析】本题考查数字推理。观察题干的规律，可以看出：从第二个等式开始，每一个等式的前一个数字乘以前一个等式的后一个数字，构成本等式的后一个数字。24×4=96。故本题选B。
5.【答案】D 【解析】本题考查Word的基本操作。Word中加入特殊符号选“插入”。故本题选D。
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