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2023年山西特岗教师招聘考试报名
2023年，山西省共招聘特岗教师2520名！应聘人员应于6月1日9:00—6月5日18:00期间登录报名系统，提交报名资料，填写《山西省农村义务教育阶段学校教师特设岗位报名登记表》并在线打印。为方便考生报名，待报名入口开通后，华图教育将同步更新2023年山西省特岗教师招聘考试报名入口，希望对考生有所帮助！
2023年山西省特岗教师考试报名入口https://ah.huatu.com/zt/sxtgjsbmrk/
考生在报名之前，请仔细阅读招聘条件和招聘对象要求。点击上方报名入口链接，请考生仔细阅读报名注意事项。
一、招聘条件及对象
1、热爱教师职业，符合招聘岗位要求。应符合《教师法》《教师资格条例》等法律法规规定的身体条件和心理条件。
2、年龄不超过30周岁（1992年7月1日及之后出生）。以普通高校本科及以上毕业生为主，鼓励本科师范专业毕业生应聘，可适当招聘高等师范专科毕业生。具体学历要求由设岗县自主确定。
按照《山西省退役军人事务厅 中共山西省委机构编制委员会办公室 山西省教育厅 山西省人力资源和社会保障厅关于促进优秀退役军人到中小学任教的工作方案（试行）》要求，退役军人年龄放宽到35岁。
3、具有相应的教师资格证书。符合新时代中小学教师职业行为十项准则要求，无违法犯罪记录和其他不得聘用的违规记录。
已取得全国中小学教师资格考试合格证明或师范生教师职业能力证书（在有效期内），暂未取得教师资格证书人员也可报考，须在签约前取得中小学教师资格证书。报名时填写全国中小学教师资格考试合格证明编号或师范生教师职业能力证书编号。
（1）应聘初中教师特设岗位必须具有普通高校本科及以上学历。
（2）应聘小学教师特设岗位必须具有普通高校本科及以上学历或全日制普通高校师范教育类专业专科学历。
（3）应聘人员教师资格证书的学科学段与应聘岗位的学科学段一致，高段学科可向下融通。小学全科教师资格证书可报小学全部岗位，物理、化学、生物教师资格证书可报小学科学岗位。报名时未取得教师资格证书的应聘人员，在签约前取得的教师资格证书应符合上述要求。
（4）身体健康，五官端正，按照《山西省教师资格申请人员体检标准及办法（修订）》体检考察合格。
4、实施特岗计划的县（市、区），按照《中共山西省委组织部 山西省人力资源和社会保障厅关于进一步做好艰苦边远地区事业单位公开招聘工作的通知》，可拿出一定数量的岗位面向本县户籍人员或生源招聘。
5、设置面向在我省安置的高校毕业生退役军人（含退出消防员）专项招聘岗位，截止公告发布之日已办理了正式退役手续且安置地在我省的高校毕业生退役军人，同时符合所报考岗位资格条件的，可报考专项招聘岗位。专项招聘岗位在报名结束后无人报考被取消的，将相关岗位转入相应的一般性岗位面向社会公开招聘。
6、参加过“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”有从教经历的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生和在校大学生士兵退役复学毕业生和全日制硕士及以上毕业研究生，同等条件下优先聘用。
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2023年山西特岗教师招聘考试报名相关考试试题：
32.材料：
“礼”，这个笔画简单的字眼，解释起来却有些复杂。这世上本来没有“礼”，只是因为****、社会发展的需要，才产生了“礼”的仪式，造出了“礼”的汉字。“礼”字的繁体是“禮”，本字为“豊”，一看便知与祭祀有关。在甲骨文中，“豊”的顶部就像两串美玉，底部就像有支架的建鼓。合起来会意，就是击鼓奏乐，用美玉敬奉祖先和神灵。上升到**，就是履行敬神祈福的仪式。
《礼记》有云：“经礼三百，曲礼三千”，可见礼仪数量之多。其实，这么多“礼”是根据时间、场合和对象制订的，并不需要时时、处处、人人都去掌握。外交上有个术语叫“国际惯例”，社交场合的“礼”也是约定俗成的**，大家都按惯例行事，就习以为常了。在今人字典里，“礼”也分虚实两类，虚的如礼节、礼仪、礼貌、礼俗等，实的如礼品、礼金、礼服、礼花等。还包括与“礼”相关的人事和行为，如礼宾、礼遇、礼聘、礼让等。大到国家和社团，小到街邻和家庭，“礼”无处不在。钱穆先生曾说：中国文化的特质是“礼”，“西方语言中没有‘礼’的同义词；它是整个中国人世界里一切习俗行为的准则，标志着中国的特殊性”。我们常说，中国是****之邦，因为礼仪与文明是相统一的，礼仪是文明的载体，文明是礼仪的内涵，没有了礼仪，文明也就无所依附。
现代的“礼”，主要体现在外交与社交领域。而“礼”在古代还被看作是核心价值观，用来调整社会关系，具有制度属性和法律属性，是社会的典章制度和道德规范，即所谓“礼法”。“礼”的本意是“别尊卑，等贵贱”，其本质是对奴隶主中不同等级的人所享有不同礼遇的规定。先秦诸子都强调“礼”的作用在于维持建立在等级制度和亲属关系上的社会差异，这也正是“礼”的本质内涵。每个人都要**自己的社会地位去选择合乎身份的“礼”，否则就是非“礼”。
鲁迅有个著名的立论叫“礼教吃人”。他所抨击的“礼教”，兴起于封建社会，其实质是封建礼法。有人把“礼教吃人”与孔子联系起来，那是记错了账。孔子曰：“敦礼教，远罪疾，则民寿矣。”孔子倡导的礼教与封建礼法有着本质的区别。封建卫道士从孔子那里取火，不是去爱人而是害人，这关孔子什么事？
“礼”经夏、殷、周三代**，到周公的时代已经比较完善。因此孔子说，“郁郁乎文哉，吾从周”。孔子遵从的就是周朝的典章礼制，这是他的政治理想。从某种意义上说，孔子是为“礼”而生并为“礼”奋斗了一生。孔子为何给儿子取名孔鲤，“鲤”者，礼也。他让儿子自小就要学诗、学礼，并说，“不学诗，无以言”“不学礼，无以立”。“诗”和“礼”是古人教育后代最基本的功课，所以有“诗礼传家”之说。有的学者把文化分成观念形态、制度形态和物质形态，而在中国传统文化中，礼是把价值观念、制度设计、物质载体统合在一起，并且包含了风俗习惯的文化形态。还有**认为，文明产生在国家之前，礼仪产生在文字之前，文化的传承不仅依靠语言、文字，还依靠礼仪。中国文化作为唯一没有间断的原生文化，是以礼为标志和根源的。
（摘编自王兆贵《言之有“礼”》）
【答案】：Q
【解析】：
（1）礼是整个中国人世界里一切习谷行为的准则，标志着中国的特殊性。中国是文明礼仪之邦，礼仪与文明是相统一的，礼仪是文明的载体，文明是礼仪的内涵，没有了礼仪，文明也就无所依附。
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