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    三支一扶行测备考言语理解:主旨句没找到?那可能是“隐身”了

    2023-05-09 16:52 来源:安徽华图教育

      安徽三支一扶考试网同步安徽华图教育考试动态信息:三支一扶行测备考言语理解:主旨句没找到?那可能是“隐身”了。更多关于安徽三支一扶,三支一扶考试,三支一扶备考,安徽华图教育的信息的内容,请关注安徽三支一扶考试网,安徽华图微信安徽华图教育:anhuihuatu和交流群(安徽三支一扶考试微信群)获取更多招考信息和备考资料。

    主旨句没找到?那可能是“隐身”了

      主旨观点题作为省考中一类重要题型,备受考生重视,但是一些考生往往主旨观点题的正确率却不高,这是为什么呢?其实归根结底,就是考生并没有真正读懂作者的写作意图,没有发现作者在字里行间所表达出的核心观点。大部分的主旨题文段中都会体现主旨句,我们可以根据文段中的一些关键词,例如转折词、总结词、对策词等判断主旨句所在的位置,然后再对应选项选择符合主旨句意思的选项。加以训练,大家的正确率就会有所提高。

      但是有一类文段,我们会发现正确答案所表述的内容,题干中并没有论述到,那是不是说答案错了呢?当然不是,之所以文段没有论述到,那可能是你遇到了“隐性主旨”这种文段。那何谓隐性主旨?遇到这类文段我们又该如何作答呢?下面我们就一起来一探究竟。

      所谓“隐性主旨”,就是作者在写作的时候并没有将其观点直接表达出来,而是通过一些描述让读者感受到他的意图。举个简单的例子:你的房间太脏了,生活在这里一定会得病的。那么我在说这句话的时候,想表达的意思仅仅是指责你的房间脏吗?并不是,而是想让你把房间打扫一下。“打扫房间”并不是我直接说的,而是隐含在我描述背后的。这就是一种隐性主旨。那么考试的时候,隐性主旨又是如何考查的呢?我们来看下面的例题:

      例题

      空气、水、土地是人类赖以生存的三大必需条件,然而相对于大气污染和水环境污染,公众对土壤污染并不够重视,防治意识要弱很多,这很大程度上是由于土壤污染具有隐蔽性、滞后性。雾霾来了我们能看到,河水变臭我们能闻到,可我们并不知道自己吃的大米、蔬菜是什么样的土里种出来的,含有什么不该有的元素。更可怕的是,土壤污染一旦发生便很难恢复,如果今年这片地里种出的庄稼有毒,明年也必定带毒,若想恢复如初,需要付出巨大的代价,需要漫长的时间。

      这段文字意在强调:

      A.土壤污染与其他生态污染有哪些不同

      B.公众应重视土壤污染并提高防治意识

      C.土壤污染危害的发现为何具有滞后性

      D.土壤污染治理应舍得投入时间和财力

      【解析】B。第一句指出公众对土壤污染不够重视,防治意识要弱很多,指出问题;第二、三句指出土壤污染后会带来的一系列危害,土壤污染一旦发生很难恢复。既然对土壤污染不重视,防治意识弱,会带来巨大的危害,那么,公众就应该重视土壤污染,提高防治意识。

      A项对于土壤污染与其他生态污染的不同对应到文中第一句话,但是“不同”并不是文段的重点,排除;

      B项公众应重视土壤污染并提高防治意识与文段重点相符,保留;

      C项讨论的是滞后性的原因,对应文段第一句,原因并不是重点,排除;

      D项“应舍得投入时间和财力”并非文段表述,过度推断,排除。

      故本题选B。

      在这道题目中,作者阐述了“公众对土壤污染并不够重视,防治意识要弱很多”这个问题,同时也告诉我们“土壤污染一旦发生便很难恢复,如果今年这片地里种出的庄稼有毒,明年也必定带毒,若想恢复如初,需要付出巨大的代价,需要漫长的时间”这样的危害。既然有问题,问题又会导致危害,那我们就应该重视问题,解决问题。所以作者隐含的核心观点就是“公众应重视土壤污染并提高防治意识”。

      通过上面这道题目,我们会发现,隐性主旨的文段结构会呈现出“问题+危害”的形式,这时我们应该选择的选项并不是问题本身,而是重视问题,或者解决问题。明确了这一点,相信同学们再遇到隐形主旨的时候,就知道该如何作答了。希望今天的内容能够帮到大家。

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    (编辑:常远)

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