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  • 教师资格每日一练2023年(3月5日)

    2023-03-06 09:28 来源:教师资格每日一练

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      1.高二(1)班的历史课上,杨老师与张军发生了语言冲突,双方争执不下。杨老师便把张军拉到班主任办公室。班主任应该( )。

      A.请政教处老师处理 B.问清缘由再行处理

      C.先让张军道歉再了解缘由 D.建议他们相互道歉握手言和

      2.上课时,程老师发现后排的一名学生在偷偷吃零食,刚开始程老师没有理会,但这名学生吃了很长时间也没停下。程老师忍无可忍,便快速走到这名学生跟前,抢过零食扔出窗外。程老师的做法( )。

      A.恰当,体现教师的严格要求 B.恰当,符合学校的管理规定

      C.不恰当,不应简单粗暴处理问题 D.不恰当,不应干预学生个人行为

      3.晚自习,刘老师在辅导学生学习时,不知哪位同学将一张老虎贴纸粘在刘老师身上,引起同学们一阵窃笑。经调查,这个恶作剧是李钰搞的。此后,刘老师对李钰不闻不问。刘老师的行为( )。

      A.正确,可以促进李钰的自我反思 B.正确,可以警示班上其他的同学

      C.不正确,这样压制了李钰的个性 D.不正确,这是对李钰的不当惩罚

      4.夏老师工作很努力,教学能力强,业余时间经常自学教育教学理论和专业知识,他对教学能力差的同事不屑一顾,致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该( )。

      A.置之不理,继续提高自己的教学水平 B.反思自己,想办法改善与同事的关系

      C.团结同事,降低自身专业发展的要求 D.减少往来,避免与同事发生正面冲突

      5.有三十多年丰富教学经验的段老师,特别重视外出学习,一有机会就向其他老师取经,观摩别人的课堂,反思自己的教学方法,努力提高教育教学水平。这说明段老师具有( )。

      A.模仿其他老师的意识 B.关心学生的意识

      C.实施素质教育的意识 D.追求进步的意识

      

      答案及解析:

      1.【答案】B【解析】本题考查《中小学班主任工作规定》。《中小学班主任工作规定》明确指出,班主任是沟通学生、家长及任课老师之间的桥梁。班主任要善于处理教师和学生之间的矛盾问题,妥善解决问题,本题班主任应该问清缘由再行处理。故本题选B。

      2.【答案】C【解析】本题考查教师职业道德规范。《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“关爱学生”指出教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。此题中程老师不应简单粗暴地处理问题,伤害了学生的自尊心。故本题选C。

      3.【答案】D【解析】本题考查教师职业道德规范。题干中刘老师对李钰的错误行为没有采取正确疏导和积极教育,而是从此以后对其不闻不问,这不利于李钰的品德发展,是一种不当的惩罚行为。故本题选D。

      4.【答案】B【解析】本题考查教师职业道德素养。教师的职业素养不仅包含知识素养和能力素养,还包含道德素养、心理素养和身体素养。其中道德素养中包含教师要关爱学生、团结同事、尊重家长等。因此,题干中夏老师应努力提高自己的道德素养,反思自己,想办法改善与同事的关系,使自己的职业素养全面提高。故本题选B。

      5.【答案】D【解析】本题考查教师职业道德规范。《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“终身学习”要求教师崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。题干中段老师的行为体现了终身学习的师德要求,说明其具有追求进步的意识。故本题选D。

      

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