2023安徽公务员考试公告_关注_安徽人事考试网由安徽公务员网考试快讯提供,以及提供2023安徽公务员考试公告考试信息。更多关于2023安徽公务员考试公告已公布_安徽人事考试网,2023安徽省考,2023安徽公务员考试,2023安徽省考公告快讯的内容,请关注安徽公务员考试网!!
2023安徽公务员考试公告已公布_安徽人事考试网
为方便广大考生了解相关公告及职位表,华图教育同步安徽公务员网更新2023年安徽公务员考试公告及职位表,希望对广大考生有所帮助!更多考试资讯,请关注华图教育官方网站!
点击查看>>>2023安徽省公务员考试公告https://ah.huatu.com/zt/ahskgg/
点击查看>>>2023安徽公务员考试职位查询https://ah.huatu.com/zt/zwb/
『2023年安徽公务员申论备考技巧:原理效应』
申论备考中,很多考生都会为申发论述的部分头痛。作文的重要性不言而喻,让自己的作文分数提高,申论拿到一个高分,就需要在申发论述上下功夫。今天华图教育就带大家一起来感受让原理效应为作文锦上添花。
一、基本思路
分论点+原理效应+分析+总结论点
对于整个分论段分布,第一步分写分论点句子,也就是段首句;第二步描述相关的原理效应或启示;第三步可以从原因、影响等角度结合原理效应进行分析,建立起其和分论点之间的关系,第四步,分析完之后对分论点进行总结,可以总结分论点的意义或对策。
二、原理应用
1、木桶效应
原理描述:一只木桶盛水的多少,不是取决于最长的那块,而是取决于最短的那块。
启示:要关注短板,要防范问题。
【示范】实现教育公平需要平衡教育资源。【分论点】教育资源特别是优秀师资的分配不公平是实现城乡及地区教育水平均衡大阻碍。正如同木桶原理所说的,一只木桶所盛水的多少并不取决于桶壁上层长的那块木板,而恰恰由桶壁最短的那块木板决定。【原理效应】教育公平也是如此。教育资源的病缺战如同教育落后地区木桶上的那块短板样,限制了该地区学生接受教育的水平,阻碍了他们拥有更好的发展。【二者建立关系】因此只有把教育资源均衡分配,才能使他们拥有一样长的木板,让落后地区的孩子拥有相同水平的教育,最终实现教育公平。【总结观点】
2、鲶鱼效应
原理描述:一条鲶鱼冲入沙丁鱼群,在搅动原有的鱼群生态之时,激发求生能力。
启示:物竞天择,适者生存、适当引入竞争
【示范】互联网是阿里巴巴宝库,能够更好地造福人类。“鲶鱼效应”告诉我们,一条鲶鱼冲入沙丁鱼群,在搅动原有的鱼群生态之时,也将激活小鱼的求生能力。【描述原理】随着互联网在全社会范围介入程度的加深,金融、房地产、医疗、养老、传媒、创业等热门行业,都不断呈现出“鲶鱼效应”。【分析】从“云上招商”畅通引资渠道到“直播带货”拓宽销售路径再到“共享单车”解决人们出行“最后一公里”难题。经验表明,互联网进入哪一个传统领域,就势必对该领域产生深刻影响甚至激发颠覆性变革。【案例+总结】我们应该充分挖掘阿里巴巴的资源宝库,更好地造福人类。
==推荐==
以上是2023安徽公务员考试公告_关注_安徽人事考试网的全部内容,更多2023安徽省考,2023安徽公务员考试,2023安徽省考公告资讯请继续查看:安徽公务员网、安徽公务员考试网及安徽华图。
2023年相关考试试题:
47 、“据理力争”不是最佳的表达方式,太用力、太急切地想说明道理,反而少了从容淡定。它反映出“力争”者的不够自信,也表明他对听众辨别事理能力的低估。以下与作者表述的观点最接近的是:
A.有理不在声高
B.公道自在人心
C.此时无声胜有声
D.针尖不必对麦芒
【答案】:A
【解析】:
第一步,分析文段。第一句可以看出“据理力争”指的是用力、急切地说明道理。第二句解释了这种表达方式不好,是因为它反映出“力争”者的不够自信和对听众辨别能力的低估。可以判断本文是“总—分”的结构,观点重在强调不要“据理力争”,不要太用力、太急切地说明道理,要保持从容淡定。
第二步,对比选项。A项“有理不在声高”符合文段重点内容。
因此,选择A选项。
本文链接:https://ah.huatu.com/2023/0115/2520820.html
——推荐阅读——
招录信息——2023安徽公务员考试公告|职位表查询|考试大纲
考生通道——2023安徽公务员报名|历年分数线|历年试题|备考咨询
教材资料——2023安徽公务员图书教材|时政热点|每日一练
辅导课程——2023安徽公务员笔试课程|网校课程|980系统提升班
以上是2023安徽公务员考试公告_关注_安徽人事考试网的全部内容,更多资讯请继续查看:安徽人事考试网(https://ah.huatu.com/)、安徽公务员考试网(https://ah.huatu.com/gwy/)。
(编辑:婧婧)