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安徽省2023年度考试录用公务员公告_安徽省人力资源和社会保障厅
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2023安徽省考行测言语理解之细节理解题小技巧
行测作为一门集各类学科于一体的考试，题量大，时间短，是考生们普遍反映的一个问题。所以，在答题的过程中更应该注意各科目的答题技巧，熟练应用技巧，才能更快更高效的解题。因此，为大家准备了言语细节理解小技巧，希望各位考生看完之后会有一定收获。
要想解决细节题，先要了解细节题的解题思路：“一一对应，排除干扰”，即将选项和文段进行一一对比，逐个排除不符合提问方式需求的选项。那么怎样才能更加快速准确的排除干扰项呢?分享几个小技巧来快捷高效地破解细节理解题，即总结一些细节理解题常见错误选项，找寻错误选项的共性特征，根据这些错误选项的规律并结合文段逐个排除。
第一，偷换概念。即此类选项经常扩大或缩小甚至曲解原文中某些重要的概念。
【例1】【原文】“市面上用来捆绑蔬菜的不只是普通胶带，有的是由动物胶和植物胶制成的胶带，自然也不会对人体造成危害”
【选项】“植物胶制成的胶带才不会对人体造成危害”
比对原文段和选项可知，文段说的是两种胶带对人体都不会产生危害，选项意思是只有植物胶带不会，选项偷换概念，所以在解答细节理解题时一定要留心选项是否在偷换概念。
第二，偷换时态。即此类选项经常将文段中的时态随意更改，肆意改变事情发生的时间。
【例2】【原文】“收集并使用人脸数据的工具和场景，正在变得越来越多，除了少数获得用户同意的软件或场景，大量场景下的人脸信息采集，悄无声息”
【选项】“未来使用人脸数据的工具和场景会更多”
比对原文和选项可知，文段是现在时，并没有论述“未来”的情况，选项偷换时态。故在解答细节理解题时，但凡在选项中看到时态词，一定要留心，选项常在时态词上动手脚。
第三，偷换语气。此类选项常将文段中一些不确定的概率事件偷换成一定会发生或者一定不发生的必然事件。
【例3】【原文】“但捆扎蔬菜用的胶带在自然放置状态下很稳定，降解释放大量甲醛的可能性极小”
【选项】“捆扎蔬菜的胶带自然放置时并不产生甲醛”
比对原文和选项可知，文段说的是“可能性小”，而不是“不产生甲醛”，选项偷换语气。在解答细节题时，当出现描述过于绝对的选项时，一定要留心，这极有可能是陷阱。
第四，偷换逻辑。即将一种逻辑关系词换成另一类逻辑关系词，如，并列关系换成因果关系，或因果倒置等。
【例4】【原文】“因此，人力资源的竞争，必须回归以人为本的理念”
【选项】“只要以人为本就能在人力资源竞争中获胜”
比对原文和选项可知，文段说的是“必须”即以人为本的理念是人力资源竞争的必要条件，而“只要……就……”属于充分条件，选项偷换逻辑。在解答细节题时，当出现逻辑关系词时，一定要留心，这极有可能出现偷换。
第五，偷换数量。即把文段中的数量词语换成不等量的数量词，如“大多数”换成“全”或“都”，“有人”换成“许多人”等。
【例5】【原文】“研究人员在将花香中的月桂烯移除后，只有37%的蜜蜂还能识别出蜜源在哪儿”
【选项】“空气污染让蜜蜂找不到蜜源”
比对原文和选项可知，文段说的是“只有37%的蜜蜂”并非所有的蜜蜂都找不到蜜源，偷换数量。所以，当选项出现表示数量的词语时，多留心数量范围与文段数量范围是否相等。
掌握答题技巧是考生们在参加言语考试十分重要的一项技能，通过技巧快速答题能为考试中节约不少时间，从而能更游刃有余的面对言语的细节题
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2023年相关考试试题：
79 、一个班有50名学生，他们的名字都是由2个或3个字组成的。将他们平均分为两组之后，两组的学生名字字数之差为10。此时两组学生中名字字数为2的学生数量之差为：A.5
B.8
C.10
D.12
【答案】：C
【解析】：
解法一：
第一步，本题考查其他杂题，用方程法解题。
第二步，根据50人平均分两组可知每组25人，设两组学生中名字字数为2的人数分别为x、y，则字数为3的人数分别为25－x、25－y。由字数之差为10可得，[2x＋3（25－x）]－[2y＋3（25－y）]＝10，解得y－x＝10。
因此，选择C选项。
解法二：
第一步，本题考查其他杂题。
第二部，两边人数相同，相差字数是因为两组中名字两字的人数不同。某组多1个两字的名则总字数少1，字数差10就相当于该组名字两字的学生少10人。
因此，选择C选项。
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（编辑：安徽华图）
