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NTCE:2023上半年安徽中小学教师资格考试公告已发布
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2023年上半年安徽中小学教师资格考试公告https://ah.huatu.com/zt/ahjszggg/
二、报考对象
申请报名参加幼儿园、小学、初级中学、普通高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格考试的人员，并具有下列条件之一：
1.户籍或居住证申领地在安徽省；
2.安徽省内全日制普通高等学校三年级及以上在校生和全日制在读研究生；
3.户籍在安徽省，就读于外省（市、区）普通高等学校的全日制三年级及以上在读学生和全日制在读研究生；
4.持有安徽省公安机关签发的有效港澳台居民居住证，或有效港澳居民来往内地通行证、有效期五年内台湾居民来往大陆通行证，在安徽省学习、工作和居住的港澳台居民。
三、报考条件
（一）具有中华人民共和国国籍；
（二）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
（三）符合申请认定教师资格的体检标准；
（四）根据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》（教师函〔2011〕6号）中“试点省份可根据本地教师队伍建设实际，提高报考学历要求”的规定，在安徽省报考教师资格的人员，应具备以下学历条件：
1.报考幼儿园教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历或学前教育专业中等师范学历；
2.报考小学教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历；
3.报考初中教师资格的，应当具备大学本科毕业及以上学历；
4.报考高级中学和中等职业学校教师资格的，应当具备大学本科毕业及以上学历；
5.报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级；
（五）安徽省内全日制普通高等学校在校三年级及以上在校生和全日制在读研究生，可凭学校出具的在籍学习证明报考（面试报考时提供证明）。
(注：全日制专科和学前教育专业中等师范学历在校生毕业学年度才能报考；全日制初中起点五年一贯制专科在校生毕业学年度才能报考；全日制专科起点专升本在校生，在本科阶段第一学年度才能报考。成人教育、自学考试和网络教育等学历只有获得毕业证书后才能报考。）
（六）被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或曾因犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的,按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。
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2022年相关考试试题：
（一）我曾运用复杂科学的方法分析制度问题，认为制度应当包括体制和机制两个方面。体制是指系统在某一时间点所处的状态和结构，机制则是指系统演化的过程和动因。由于系统是动态的，处于不停的演化之中，因此单靠权力分析、利益集团分析、规范分析等静态的结构分析方法来研究它是不够的。正如著名的制度经济学家诺斯一针见血指出的，“我们生活在一个经济变迁的动态世界中，但我们的理论却是静态的。”
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（二）制度可以经由强制性制度变迁（他组织作用）而产生，也可以通过诱制性制度变迁（自组织作用）而演化。按照复杂性科学的观点，对经济的运行而言，既定的制度规则能稳定交易主体的预期。在既定的制度框架下，交易主体之间都知道对方会按照什么规则来行动，因为大家都相信对方是理性的。如果确实如此，那这一制度就是适当而稳定的。如果在既定制度框架下，交易主体难以发挥作用，难以将商业机会变为现实，那就说明这一制度需要加以改变，正是通过这样一个制度环境与市场主体之间的相互影响和作用，造成自组织作用和他组织作用的结合，推动着经济的发展和演化。
A.体制是不变的目标，机制是实现目标的途径
B.体制是静态的，机制是动态的
C.体制和机制相互依存
D.体制和机制同属于制度
【答案】：A
【解析】：
第一步，分析第一段，将选项与文段一一对应。
第二步，辨析选项。A项对应“体制是指系统在某一时间点所处的状态和结构”，可知体制是“状态和结构”而非“目标”，A项说法错误。B项对应“体制是指系统在某一时间点所处的状态和结构，机构则是指系统演化的过程和动因”，可知体制是某一状态和结构，是静态的，机制是过程和动因，是动态的，B项说法正确，排除B项。C项和D项对应首句“认为制度应当包括体制和机制两个方面”，二者说法正确，排除C项和D项。
因此，选择A选项。
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