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1.赞科夫在《教学与发展》书中提出五条新的教学原则，高难度原则是其中一条。 ( )
A.正确
B.错误
【答案】A
【解析】
赞科夫在《教学与发展》书中提出五条新的教学原则，高难度、高速度、理论起指导作用、理解学习过程、使所有学生得到一般发展。故本题正确。
2.单轨学制最早产生于美国。( )
A.正确
B.错误
【答案】A
【解析】
北美多数地区最初都曾沿用欧洲的双轨制。1830年以后，小学得到了蓬勃的发展。由于产业革命和电气化的推动，美国由农业社会向工业社会急剧发展的经济条件和在美国这种没有特权传统的文化历史背景下，美国原来的双轨制中的学术性一轨没有得到充分的发育，被在短期内迅速发展起来的群众性小学和群众性中学所淹没，从而形成了美国的单轨学制。因此，单轨学制最早产生于美国。故本题正确。
3.人口的平均文化程度越高，人口的出生率就越低。这体现了教育可以改变人口质量。 ( )
A.正确
B.错误
【答案】B
【解析】
教育有助于帮助人们树立新的社会价值观和婚育观，有助于人们接受人口教育，从而提高实行计划生育的自觉性与意识。题干体现了教育控制人口数量。故本题错误。
4.信度在测量学上也称为测验的有效性，指一项测验能够测到预先想测的知识和能力的程度。( )
A.正确
B.错误
【答案】B
【解析】
效度在测量学上也称为测验的有效性，指一项测验能够测到预先想测的知识和能力的程度。故本题错误。
5.教育是一种广泛存在于生命世界的活动，不是人类社会所独有的。( )
A.正确
B.错误
【答案】B
【解析】
教育是人类特有的一种有意识的活动。动物只拥有有生命物质最基本的反映形式—刺激感应性和动物的心理，只有人才是有意识的。人能通过抽象的理性思维反映事物的本质和规律。故本题错误。
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