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2023年教师招聘备考学习2群
1.心理健康的个体不会产生消极情绪。 ( )
A.正确
B.错误
【答案】B
【解析】
本题考查心理健康的标准。面对纷繁复杂的世界,心理健康的个体当需要无法满足时也会产生消极情绪,但是他们会采用一定的方式调适这些消极情绪。故本题选错误。
2.学习任务越难,学习动机越强,学习效果越好。 ( )
A.正确
B.错误
【答案】B
【解析】
本题考查耶克斯—多德森定律。“耶克斯—多德森定律”表明:任务难度越高,最佳动机水平越低;反之任务难度低,最佳动机水平越高。故本题错误。
3.有经验的工匠,在粉刷时,可以顺利地与别人交流,此时他的动作技能处在自动化阶段。 ( )
A.正确
B.错误
【答案】A
【解析】
费茨与波斯纳的操作技能形成的三阶段模型:(1)认知阶段。学生尝试理解操作技能的任务及这一任务提出的要求,了解需要做哪些动作,各动作的顺序怎样,从何处可以得到反馈等。这一阶段的主要结果是获得程序性知识。(2)联结阶段/联结形成阶段。在这一阶段,操作技能主要发生两类变化:一是先前流畅性和节奏感较差的部分技能逐渐变得富有节奏和流畅;二是一些个别的子技能被整合为互相协调一致的、稳定的总技能。(3)自动化阶段。此时,技能的执行变得日趋自动化,操作极其流畅、准确和稳定。题干中有经验的工匠可以一边粉刷,一边与人交流,表明其动作流畅、连贯,不容易受其他因素干扰,符合自动化阶段特征。故本题正确。
4.观察是一种有目的、有计划、持久的知觉,是知觉高级形式。 ( )
A.正确
B.错误
【答案】A
【解析】
本题考查观察的概念。观察是一种有目的、有计划、持久的知觉,是知觉高级形式。故本题正确。
5.艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘进程是不均衡的,先快后慢,先多后少。 ( )
A.正确
B.错误
【答案】A
【解析】
本题考查艾宾浩斯的遗忘曲线。遗忘在学习之后立即开始,最初遗忘速度很快,随着时间的推移,遗忘的速度逐渐下降。由此可以看出,遗忘是有规律的,即遗忘的进程是不均衡的,其趋势是先快后慢,呈负加速,并且到一定的程度就不再遗忘了。概括地说,遗忘的速度是先快后慢,遗忘的材料是先多后少。故本题正确。
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