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1.下列关于班集体的说法正确的有( )。
A.班集体具有共同的目标
B.一定的组织结构是一个班集体所不可缺少的
C.班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的
D.一个班的学生群体就是班集体
【答案】ABC
【解析】
本题考查班集体的概念。班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。班集体的基本特征有：明确的共同目标;一定的组织结构;一定的共同生活准则;集体成员之间平等、心理相容的氛围。故本题选ABC。
2.下列人物与观点的对应正确的有( )。
A.科勒——完形顿悟说
B.布鲁姆——发现学习
C.桑代克——尝试错误说
D.班杜拉——归因理论
【答案】AC
【解析】
科勒提出完形顿悟说，桑代克提出尝试错误说，对应正确。根据题意，故选AC。
B项：布鲁纳提出发现学习，布鲁姆提出掌握学习，对应错误。不符题意，故不选。
D项：班杜拉提出“观察学习”，韦纳提出“归因理论”，对应错误。不符题意，故不选。
3.下列选项中，属于程序性知识的有( )。
A.地球的定义
B.刘昊然的个人档案
C.解一元二次方程的策略
D.游戏机的操作说明
【答案】CD
【解析】
程序性知识指的是与活动操作过程相关的知识，一般是分步骤进行的。解一元二次方程的策略和游戏机的操作说明书都属于程序性知识。故选CD。
AB项：地球的定义和刘昊然的个人档案均属于陈述性知识。不符题意，故不选。
4.维果斯基教学与心理发展的理论，给教学带来重大影响。以下属于维果斯基理论的是( )。
A.学生的发展存在最近发展区
B.教学应走在发展的前面
C.模仿可以促进最近发展区
D.学生的学习有最佳期限
【答案】ABD
【解析】
维果斯基教学与心理发展的理论内容包括，学生的发展存在最近发展区思想，教学应走在发展的前面，为学生创造最近发展区，学生的学习有最佳期限，教师应为学生提供支架式教学。故选ABD。
C项：班杜拉认为模仿是重要的学习来源，维果斯基没有提到。不符题意，故不选。
5.不属于问题解决的有( )。
A.漫无目的的幻想
B.解答数学难题
C.回忆某人的名字
D.撰写毕业论文
【答案】AC
【解析】
问题解决是指为了从问题的初始状态到达目标状态，而采取一系列具有目标指向性的认知操作的过程。AC不符合要求。故选AC。
BD项：都属于问题解决。不合题意，故不选。
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（编辑：安徽华图）
