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在教师资格笔试考试中，关于注意的品质的知识点相对来说比较重要，所以各位考生在备考时要重点区分四种品质，关于注意的品质主要是以把案例反选式的单选题进行考察。其归纳起来共有四种品质：
1.注意的广度(注意的范围)
概念：个体在瞬间能够把握住客体的数目，反映的是空间特性。
例：一目十行;眼观六路耳听八方;一目一行
2. 注意的稳定性(注意的持久性)
概念：个体的注意力在同一对象上的保持时间的长短，反映的是时间特性。和注意的稳定性相反的是注意的分散，也叫分心，指的是个体的注意力离开所要指向的对象，而被无关对象吸引去的现象。反映的是一心二用。
例：注意的稳定性：男生打游戏，女生刷剧可能会持续几小时也不会觉得累。
注意的分散：小明在数学课上玩手机;小华在吃饭时脑海里在想动画片的情景。
3. 注意的分配
概念：个体在同一时间能够将注意力指向两种及两种以上对象上的特性，但是在这两种对象中有一种是感兴趣的，并且是高度熟练的，而这两种对象之间是有一定内在联系的，只有这样，才能够发生注意的分配。反映的是一边....一边....。
例：小明能够一边听课一边记笔记;司机师傅能够一边开车一边观察路况。
4. 注意的转移
概念：个体能够有意识的将注意力从一个对象转移至另一对象。反映的是先....后....。
例：小学生小明能够先听课后记笔记;小董下午放学回家后能够先做作业再去玩耍。
1. 课堂中，学生开小差是属于( )。
A.注意的分配 B.注意的稳定性 C.注意的分散 D.注意的广度
【答案】C.学生开小差属于注意的分散，注意的分散指的是个体的注意力离开所要指向的对象，而被无关对象吸引去的现象。故选C。
2. 小明能够做到体现的是( )。
A.注意的分配 B.注意的稳定性 C.注意的转移 D.注意的广度
【答案】A.左手画圆，右手画方指的是同时做两件事情，符合注意的分配的特征。故选A。
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（编辑：子贤）
