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词句理解题是综合分析模块的经典题型,解题难度大,多数考生往往束手无策,从得分来看也是差强人意。华图教育专家在多年教学经验基础上,总结了这种题型的答题思路以飨广大考生,拓宽答题思路,提高对题型的认知,掌握答题主动权。
从语言的习得来看,我们是从字词句段篇章来演进的;反过来,通过词或者句子来考察我们的语言熟练程度与理解能力的时候,我们反而觉得“熟悉”到陌生,不知所措。要答好词句理解的题目,我们要从词和句子的本质上来看,深化认识,才能够提高自己的答题能力。
词是句子的基本构成单位,分为实词与虚词,既有本义,也有语境义。在申论层面,考查对词语的理解,往往考的是实词的语境义词。词语既有抽象的含义,也有具体所指。例如父亲,在抽象层面,指的是跟你有直系血亲关系的成年男性;在现实生活中,是指抚养你的人,给你精神滋养的人。所以,在解释词语的时候,既需要把词语的含义清楚,也要把它具体所指的对象写出来。用逻辑学的术语就叫做把概念的内涵与外延要解释清楚。例如,谈谈“预先失败”这一概念在“给定资料4”中的含义。内容就该这样写:“预先失败”指不自信的心理感受,对自己判断不准确不自信,过分依赖所谓的专家指导系统,实质是心理亚健康的心理状态。表现为养生热、选秀热等跟风现象。因此,解释词语的题,答题结构是这样子的:某某词是指什么什么,其表现在什么什么。
句子由主谓宾、定状补等成分构成,既包括单句,也包括复句。所以我们在答题的过程中就要把句子的种类分清楚,单句要看看它的成分,有没有难以理解的词语,如果有的话,需要先解释词语再解释整个句子。复句由若干个分句构成,如果某一个分句或者某两个分句有难以理解的部分,需要先把分句解释清楚,才能够把整个句子解释清楚。例如,请根据“给定资料6”,指出“中国的教育技术层面已经走得太快了,‘灵魂’跟不上了”的含义。具体内容该这样写:1.“教育技术”指教育方法,“教育技术层面走的太快”指片面注重狭义的知识内容,过分重视分数、才能、能力。2.“灵魂”是指教育的方向、目的,应该是人的内心、心灵的培养,“灵魂跟不上了”是指忽视内心、心灵、精神方面的培养。3.这句话的含义是我国当下教育存在“舍本逐末”的表现。如果材料中有背景、原因、对策,也可以补充在后面。
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