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词句理解题是综合分析模块的经典题型，解题难度大，多数考生往往束手无策，从得分来看也是差强人意。华图教育专家在多年教学经验基础上，总结了这种题型的答题思路以飨广大考生，拓宽答题思路，提高对题型的认知，掌握答题主动权。
从语言的习得来看，我们是从字词句段篇章来演进的;反过来，通过词或者句子来考察我们的语言熟练程度与理解能力的时候，我们反而觉得“熟悉”到陌生，不知所措。要答好词句理解的题目，我们要从词和句子的本质上来看，深化认识，才能够提高自己的答题能力。
词是句子的基本构成单位，分为实词与虚词，既有本义，也有语境义。在申论层面，考查对词语的理解，往往考的是实词的语境义词。词语既有抽象的含义，也有具体所指。例如父亲，在抽象层面，指的是跟你有直系血亲关系的成年男性;在现实生活中，是指抚养你的人，给你精神滋养的人。所以，在解释词语的时候，既需要把词语的含义清楚，也要把它具体所指的对象写出来。用逻辑学的术语就叫做把概念的内涵与外延要解释清楚。例如，谈谈“预先失败”这一概念在“给定资料4”中的含义。内容就该这样写：“预先失败”指不自信的心理感受，对自己判断不准确不自信，过分依赖所谓的专家指导系统，实质是心理亚健康的心理状态。表现为养生热、选秀热等跟风现象。因此，解释词语的题，答题结构是这样子的：某某词是指什么什么，其表现在什么什么。
句子由主谓宾、定状补等成分构成，既包括单句，也包括复句。所以我们在答题的过程中就要把句子的种类分清楚，单句要看看它的成分，有没有难以理解的词语，如果有的话，需要先解释词语再解释整个句子。复句由若干个分句构成，如果某一个分句或者某两个分句有难以理解的部分，需要先把分句解释清楚，才能够把整个句子解释清楚。例如，请根据“给定资料6”，指出“中国的教育技术层面已经走得太快了，‘灵魂’跟不上了”的含义。具体内容该这样写：1.“教育技术”指教育方法，“教育技术层面走的太快”指片面注重狭义的知识内容，过分重视分数、才能、能力。2.“灵魂”是指教育的方向、目的，应该是人的内心、心灵的培养，“灵魂跟不上了”是指忽视内心、心灵、精神方面的培养。3.这句话的含义是我国当下教育存在“舍本逐末”的表现。如果材料中有背景、原因、对策，也可以补充在后面。
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（编辑：安徽华图）
