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  • 我国心理学家将个体的发展划分为乳儿期、婴儿期

    2022-10-21 13:44 来源:教师招聘教育综合知识

      安徽教师招考网同步教师招聘教育综合知识考试动态信息:我国心理学家将个体的发展划分为乳儿期、婴儿期。更多关于我国心理学家将个体,发展划分为乳儿期,婴儿期,教师招聘教育综合知识的信息的内容,请关注安徽教师招聘考试网,以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群(教师招聘考试QQ群)获取更多招考信息和备考资料。

      我国心理学家将个体的发展划分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、少年期、青年期、成年期、老年期,在每个过程中都会形成一般的、典型的、本质的特征。这种做法符合了人身心发展的( )。

      A.顺序性 B.阶段性

      C.不平衡性 D.个别差异性

      【答案】B 【解析】本题考查人的身心发展规律。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。题干描述符合阶段性的定义。故本题选B。

      本文链接:https://ah.huatu.com/2022/1021/2446051.html

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      本文【我国心理学家将个体的发展划分为乳儿期、婴儿期】来源于教师招聘教育综合知识,具体最终信息请以教师招聘教育综合知识为准!

    (编辑:安徽华图)

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