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►面试技巧：如何提升对策建议的质量
在面试答题的过程中，无论是综合分析中的时政类，或是哲理类，还是专门测查对策建议类的题型，都需要我们给出对策建议。但是，在提出对策建议的过程中，很多考生容易出现些许问题，例如“假大空”、“喊口号”，说到底就是对策不具有可操作性，下面我们就从问题切入，与大家分享提出对策的技巧，帮助大家提升对策建议的质量。
【例题1】
密切联系群众是我党的优良传统，然而现在有些年轻基层干部待在基层却不干实事，甚至不走到基层一线去，出现“出身农民不识乡亲”、“身在基层不知农事”、“名在人不在”和“身在心不在”现象，对于这个现象，你怎么看?
【存在问题】
题目重点强调了当前基层存在的问题，我们可以从多角度分析这个现象。那么很显然，最后一定要根据分析出来的问题提出对策予以解决。可是在解决措施上，考生经常会出对策喊口号、假大空、可操作性差这个问题。
比如考生这样作答：
1.“第一，党员干部要坚定理想信念。常言道：当官不为民做主，不如回家卖红薯。基层干部要加强责任感和担当意识，牢固树立为民情怀，成为一名为实现中国伟大复兴而奋斗的合格党员。”
2.“第二，要加强能力建设。能力是衡量基层干部是否合格的标准，只有拥有过强的能力水平，才能作用于基层、服务于基层，因此，要进一步提升干部的履职水平，让干部学会作为、善于作为。”
【分析问题】
两个答案都清晰地说出了解决问题的方向，第一个从思想，第二个从能力，毋庸置疑。但是问题出现在内容的展开上，两个对策都没有具体阐述如何坚定理想信念，如何加强能力建设，都在大谈特谈为什么要坚定理想信念、又为什么要加强能力建设，很显然作为对策措施太空，并且作为听者，面对这样的解决措施，根本无力执行，缺乏操作性。这是很多考生会在考场上出现的问题。
【解决问题】
其实想解决缺乏操作性的问题很简单，就是我们可以在提出对策建议的时候把“操作”加上。例如：以“主旨句。手段+内容+效果+目的”的结构呈现。这样的完整结构就可以很清晰地体现可操作性。
例如：
1.“第一，干部要坚定理想信念(主旨句)。常言道：当官不为民做主，不如回家卖红薯(名人名言)。为了更好地加强基层干部责任感和担当意识(目的)，单位可以开展理想信念教育、国情党性教育和中共党史教育(内容)，定期谈话(手段)，及时端正人生“靶向”、校准事业“准星”，牢固树立为民情怀(效果)。”
2.“第二，要加强能力建设(主旨句)。”通过技能培训、轮岗锻炼、以老带新、经验交流等方式(手段)，加强干部能力素质培训(内容)，进一步提升干部的履职水平，让干部学会作为、善于作为(效果)。
可以看出形式并不固定和唯一，只要你在作答内容中，体现手段或者体现内容，就会让我们的对策措施，远离喊口号，更加脚踏实地。至于目的要不要说，效果用不用带，可以根据考生自身的表达习惯和积累等因素决定。最后，希望各位考生可以掌握这个简单的方式，并且运用到答题之中，让对策建议更加“锦上添花”。
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2022年相关考试试题：
44 、世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。同时，世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延，人类面临许多共同挑战。这段文字接下来讲的是：
A.为什么我们认为当前的世界正处于发展与激变的时代
B.中国是维护世界和平、促进世界共同发展的重要力量
C.各国人民应同心协力应对我们所面临的各种风险挑战
D.正确认识和把握时代的主题才是各国制定政策的依据
【答案】：C
【解析】：
第一步，快速浏览文段，判断文段话题落脚点。文段的尾句谈到了“人类面临许多共同挑战”，下文的内容需要对尾句形成内容上的衔接，所以下文必然会分析这些“挑战”产生的原因或者讨论这些“挑战”的解决措施。
第二步，对比选项。C项谈到了“应对……挑战”，是解决问题的措施。
因此，选择C选项。
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（编辑：安徽华图）
