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1.当客体在眼前消失，儿童仍认为它是存在的，这说明儿童已建立了( )概念。
A.客体永久性 B.守恒
C.运算 D.平衡化
2.幼儿通常从人和事物与自己需要的关系角度来判断美丑，如认为妈妈的一切是美的，这说明幼儿审美感知具有( )。
A.情绪性 B.肤浅性
C.行动性 D.有灵性
3.4岁的丁丁告诉小朋友自己会游戏，但他妈妈知道他不会，造成丁丁行为的原因是( )。
A.错把想象当现实 B.说谎行为
C.自我展示 D.吸引别人注意
4.幼儿绘画作品《小姐姐》，其辫子画得非常突出，反映幼儿绘画特点具有( )。
A.写实性 B.假想性
C.夸张性 D.随意性
5.儿童最容易感知的量是( )。
A.粗细 B.高矮
C.轻重 D.大小
答案及解析：
1.答案：A 解析：客体永久性是指知道客观物体就算不在自己眼前它也是存在的。故本题选A。
2.答案：A 解析：幼儿的审美感知具有情绪性。幼儿通常从人和事物与自己需要的关系角度来判断人和事物的美与丑。在幼儿眼中，他们喜爱的、能满足他们需要的人和事物都是美的。故本题选A。
3.答案：A 解析：幼儿时期，常将想象的东西和现实进行混淆，表现在三个方面，一是把渴望得到的东西说成已经得到的;二是把希望发生的事情当成已经发生的事情来描述;三是在参加游戏或欣赏文艺作品时，往往身临其境，与角色产生同样的情绪反应。故本题选A。
4.答案：C 解析：辫子画得非常突出，说明在绘画过程中突出了辫子的某些特征，反映了幼儿绘画夸张性的特征。故本题选C。
5.答案：D 解析：儿童最容易感知的量是大小，轻重、粗细是4—5岁幼儿能够感知的量的典型表现。故本题选D。
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