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  • 2020年教师事业编考试体育学科课标与教学设计分析

    2022-09-29 15:42 来源:华图教师网

      安徽教师招考网同步华图教师网考试动态信息:2020年教师事业编考试体育学科课标与教学设计分析。更多关于教师事业编考试,体育学科课标,教学设计分析,华图教师网的信息的内容,请关注安徽教师招聘考试网,以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群(教师招聘考试QQ群)获取更多招考信息和备考资料。

      2020年教师统考在即,广大考生都在奋战,但就体育学科教学设计这一块不但难懂而且分值很高,很多考生在这一块存在诸多困扰:例如,课标近来两年都在考,但那么厚,要都背么?教学设计所占分值也很高,但它包括有哪些内容,具体该怎么写等等,为此,华图教师对考纲中规定的教学设计这一块进行分析,以便帮助广大考生进行有效备战!

      一、《体育与健康课程标准》重点考点速记

      (一)课程性质:

      (1)《体育与健康课程》是一门以身体练习为主要手段,以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容,以增进学生健康,培养终身体育意识和能力为主要目标的必修课程。

      (2)体育与健康具有以下特性:基础性、实践性、健身性、综合性

      (3)通常情况下又分为:运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应这五个领域,其中把后两者合并后形成了四个学习方面。

      (4)新课标的评定形式:自我评定、互相评定和教师评定。

      (5)水平划分与每周所上课时

    水平

     

     

    年级

     

     

    每周课时

     

     

    学生体质健康标准中的测试项目

     

     

    水平

     

     

    1—2年级

     

     

    4课时

     

     

    三项身高体重、坐位体前屈

     

     

    水平

     

     

    3—4年级

     

     

     

    3课时

     

     

     

    项:身高体重、50米跑、立定跳远

     

     

    水平

     

     

    5—6年级

     

     

    共6项:

     

     

    其中身高体重、肺活量三项为必测项目

     

     

    水平

     

     

    初中

     

     

    水平

     

     

    高中

     

     

    2课时

     

     

    水平

     

     

     

      (二)课程的基本理念:

      (1)坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长

      (2)激发学生的运动兴趣,培养学生的体育锻炼意识和习惯

      (3)以学生发展为中心,帮助学生学会体育与健康学习。

      (4)关注地区差异和个体差异,确保每一位学生受益。

      二、教学设计

      体育教学一般工作计划包括:全年教学计划、学期教学计划(教学进度)、单项(单元)教学计划和课时计划(教案)。

      (一) 教案

      (1)体育课的教案包括:教学内容、教学目标(三维目标)、重难点、环节(理清层次)、教学方法、师生活动等。

      (2)体育课的主要环节

    环节

     

     

    任务

     

     

    具体内容

     

     

    开始部分

     

     

    课堂常规

     

     

    整理队伍、点名报数、安排见习、宣布上课

     

     

    准备部分

     

     

    热身与导入

     

     

    慢跑、徒手操、体育游戏

     

     

    基本部分

     

     

    的主要内容

     

     

    讲解示范分组练习、组织竞赛

     

     

    结束部分

     

     

    调整放松

     

     

    放松、课堂小结、收还器材、师生再见

     

     

      (3)在体育的教案中,开始部分、准备部分和结束部分以及场地器材和练习密度几乎没有大的变化,考生提前准备好即可;基本部分与教学目标及重难点的把握成了教案能拿高分与否的关键。新课标体现学生的主体性,目标的表述一般不用“使学生”、“让学生”这些显得学生比较被动的词语,尽量以学生为主体。在三维目标的表述上,华图教师事业部为广大考生准备了教案模板和目标表述模板:

      ❶知识与技能目标:学生能够了解XX知识,掌握XX动作,XX%的学生可以熟练/正确的做出XX动作。

      ❷学生通过XX活动/练习,锻炼了XX能力,提升了XX素质。

      ❸培养对XX的兴趣/热爱之情,培养吃苦耐劳的精神、团结协作的意志品质。

      模板教案

    授课内容:《下压式传接棒技术》第

     

     

    授课对象:水平

     

     

    人数:40

     

     

    教学目标

     

     

    知识与技能目标: 

     

     

    过程与方法目标:

     

     

    情感态度价值观目标:

     

     

     

    教学重点:在跑动中顺利完成传接棒技术

     

     

     

    教学难点:下压动作与异侧手接棒

     

     

    环节

     

     

    教学内容

     

     

    教师活动

     

     

    学生活动

     

     

    教学组织与要求

     

     

    开始部分

     

     

    课堂常规:

     

     

    体育委员整队,报告人数,师生问好

     

     

    宣布上课

     

     

    宣布本课内容及注意事项,安排见习生

     

     

     

    整队集合

     

     

     

    注意力集中,精神饱满。

     

     

     

    静、齐、快

     

     

    准备部分

     

     

    火车赛跑游戏

     

     

     

    关节活动:

     

     

    扩胸运动2*8

     

     

    弓步压腿2*8

     

     

    宣布规则

     

     

     

    每队后面的同学抱住前面同学的腰,火车不可散,不得触碰障碍物

     

     

    认真听讲,了解游戏规则

     

     

     

     

    做好关节活动

     

     

    游戏队形:

     

     

    xxxxxxxx

     

     

    xxxxxxxx      男生

     

     

    ooooooo

     

     

    ooooooo      女生

     

     

    基本部分

     

     

    原地讲解传棒人动作、接棒人动作

     

     

     

     

     

    两人一组原地练习接棒技术,并角色互换

     

     

     

     

     

     

    20距离的跑动传接棒练习

     

     

     

     

    分组竞赛

     

     

    教师讲解示范传、接棒人动作

     

     

     

     

     

     

    教师巡视指导纠错和激励表扬

     

     

     

     

     

    教师巡视指导纠错和激励表扬

     

     

     

     

    讲解练习方法和指挥比赛

     

     

    学生认真听讲,掌握要领, 

     

     

     

     

     

     

    学生认真练习,掌握传接棒要领 

     

     

     

     

     

     

    学生认真听讲明白游戏规则

     

     

    0


     

     

     

    学生分组练习的队形

     

     

    xxxxxxxx

     

     

    xxxxxxxx      男生

     

     

    ?

     

     

    ooooooo

     

     

    ooooooo      女生

     

     

     

     

    学生的展示

     

     

     

    结束部分

     

     

     

    总结、点评、布置作业

     

     

    评价

     

     

    归还器材

     

     

    xxxxxxxx

     

     

    xxxxxxxx

     

     

    ooooooo

     

     

    ooooooo

     

     

    ?

     

     

    场地器材:接力棒20,标志物8

     

     

    练习密度:35%40%左右

     

     

      (二)单元教学计划:

      (1)体育的单元教学计划包括:单项总目标与课次目标、课次的重难点、组织与教法等,单元教学计划是教师备课和写教案的依据。

      (2)制定单项教学计划的方法和步骤:

      ①根据学期计划的目标,确定各项主要教材的总目标,再根据该项教材的难易程度和教学时数,制定出每次课的具体目标。

      ②确定教材的重点和难点,并找出每次课的重点和难点。

      ③根据本次课的教学目标与要求、重点与难点,结合学情和教学条件,选择相应的组织教法和措施。

      单元教学设计模板

    单元教学目标

     

     

     

    课时

     

     

    教学目标

     

     

    教学内容

     

     

    重难点

     

     

    教学组织

     

     

    第一课时

     

     

     

     

     

     

    第二课时

     

     

     

     

     

     

    第三课时

     

     

     

     

     

     

    第四课时

     

     

     

     

     

     

     

     

      最后,华图教师预祝广大考生乘华图翅膀,圆教师梦想!

      本文链接:https://ah.huatu.com/2022/0929/2429428.html

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      本文【2020年教师事业编考试体育学科课标与教学设计分析】来源于华图教师网,具体最终信息请以华图教师网为准!

    (编辑:子贤)

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