招考信息备考资料考试题库|面授课程网校课程图书| 试题库职位库直播|微信微博师资

  • 在线客服咨询
    教师考试 在线咨询
    合肥 在线咨询
    安庆 在线咨询
    蚌埠 在线咨询
    亳州 在线咨询
    巢湖 在线咨询
    池州 在线咨询
    滁州 在线咨询
    阜阳 在线咨询
    淮北 在线咨询
    淮南 在线咨询
    黄山 在线咨询
    六安 在线咨询
    马鞍山 在线咨询
    宿州 在线咨询
    铜陵 在线咨询
    芜湖 在线咨询
    宣城 在线咨询
    华图商城 在线咨询
    0551-63635866
  • 常见的函数模型求解的题型总结

    2022-09-29 10:20 来源:华图教师网

      安徽教师招考网同步华图教师网考试动态信息:常见的函数模型求解的题型总结。更多关于常见函数模型求解,题型总结,华图教师网的信息的内容,请关注安徽教师招聘考试网,以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群(教师招聘考试QQ群)获取更多招考信息和备考资料。

      函数部分最为教师招聘考试中非常重要的一个部分,主要会围绕函数导数应用相关,函数图像与性质,函数模型及应用等。今天主要围绕函数的模型及应用的部分跟大家分享一下常见考题类型,主要包括以下几种:(1)用图像去刻画变化规律,这种类型主要考察的是选择题;(2)已知函数解析式,结合函数解析式去解决实际情况,这种类型主要考察选择题或者解答题;(3)考生自主构造函数模型,如一次函数,二次函数,指数函数,分段函数等,这种类型考察解答题。

      一、知识回顾

      1.几类函数模型

      0

      2.三种函数模型的性质

      0

      二、常见题型总结

      类型一:用函数图象刻画变化过程

      1.【2015年 安徽 中学】如图,正方形ABCD的边长为4厘米,动点P、Q同时从点A出发,沿正方形的边匀速运动,点P沿A-B-C方向移动,速度为1厘米/秒,点Q沿A-D-C-B方向移动,速度为2厘米/秒,两点相遇时停止移动。设△APQ的面积为y(平方厘米),移动时间为t(秒),则以下图象能正确反映y与t之间的函数关系的是()

      0

      0

      类型二:已知函数模型的实际问题 1.某商场从生产厂家以每件20元的价格购进一批商品,若该商品零售价定为p元,销售量为Q件,则销售量Q(单位:件)与零售价p(单位:元)有如下关系:Q=8300-170p-p2,则最大毛利润为(毛利润=销售收入-进货支出)()

      A.30元B.60元 C.28 000元D.23 000元

      【答案】D

      【解析】设毛利润为L(p)元,则由题意知 L(p)=pQ-20Q=Q(p-20)=(8300-170p-p2)(p-20)=-p3-150p2+11 700p-166000, 所以L′(p)=-3p2-300p+11 700. 令L′(p)=0,解得p=30或p=-130(舍去). 当p∈(0,30)时,L′(p)>0,当p∈(30,+∞)时,L′(p)<0,故L(p)在p=30时取得极大值,即最大值,且最大值为L(30)=23000. 知识拓展: 求解所给函数模型解决实际问题的关注点 (1)认清所给函数模型,弄清哪些量为待定系数. (2)根据已知利用待定系数法,确定模型中的待定系数. (3)利用该模型求解实际问题.

      类型三:构建函数模型的实际问题

      1.【2017年 安徽 小学】如图,在直角梯形ABCD中,AB//CD, ,且AB=8,AD=3,CD=4,动点P、Q分别以点B和点A为起点同时出发,点P沿B—>A,以每秒1个单位速度运动,终点为点A;点Q沿A—>D—>C—>B,以每秒1.5个单位速度运动,终点为B,设 的面积为y,运动时间为x秒。

      0

      (Ⅰ)求y关于x的函数解析式 ;(Ⅱ)画出函数 的函数图象。

      0

      当 时 2.某城市为了加强公民的节气和用气意识,按以下规定收取每月煤气费:所用煤气如果不超过50立方米,按每立方米0.8元收费;如果超过50立方米,超过部分按每立方米1.2元收费。设小丽家每月用气量为 立方米,应交煤气费为 元。

      (1)试写出 与 之间的表达式;

      (2)若小丽家4月份的煤气费为88元,那么她家4月份所用煤气量为多少立方米?

      (3)已知小丽家6月份的煤气费平均每立方米0.95元,那么6月份小丽家用了多少立方米的煤气?

      0

      三、总结提升

      解函数应用题的一般步骤

      第一步:(审题)弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系;

      第二步:(建模)将文字语言转化成数学语言,用数学知识建立相应的数学模型;

      第三步:(解模)求解数学模型,得到数学结论;

      第四步:(还原)将用数学方法得到的结论还原为实际问题的意义;

      第五步:(反思)对于数学模型得到的数学结果,必须验证这个数学结果对实际问题的合理性.

      本文链接:https://ah.huatu.com/2022/0929/2429126.html

      ——相关阅读——
      招考信息--2022安徽教师招聘公告|职位表|历年分数线

      面试相关--2022安徽教师成绩查询|排名|资格复审|面试公告

      备考资料--2022安徽教师招聘历年试题|备考资料

      推荐图书--2022安徽教师招聘图书网课|笔试课程

      辅导课程--2022教师资格笔试网络课程|图书资料

      历年考情--2022安徽教师资格考试公告|教师资格认定公告

      以上是常见的函数模型求解的题型总结的全部内容,更多资讯请继续查看:安徽教师招考网(https://ah.huatu.com/jiaoshi/)安徽省中小学教师招聘考试网安徽教师资格证考试网

      本文【常见的函数模型求解的题型总结】来源于华图教师网,具体最终信息请以华图教师网为准!

    (编辑:子贤)

    有疑惑?在线客服帮你

    公告什么时候出?

    报考条件是否符合?

    教师小白怎么备考?

    冲刺资料怎么领取?

    历年安徽特岗教师招聘职位表及分数线匹配查询
    2023年安徽省教师招聘皖美成师计划

    考试工具教综百分刷题

    招考头条
    照片调整
    直播讲座
    职位查询
    试 题 库
    分 数 库
    每日一练
    刷 题 库
    首页 职位 咨询
    首页 网站地图 联系我们 返回顶部
    京ICP备11028696号-11 京ICP证130150号 京公网安备11010802021470号