2022教师招聘教综基础知识幼儿易错题65

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　　1.科学教育的基本目标有三个分别是( )。

　　A.科学态度、科学方法、科学精神 B.科学知识、科学技能、科学精神

　　C.科学知识、科学方法、科学习惯 D.科学知识、科学方法、科学精神

　　2.幼儿形成数概念的关键是( )。

　　A.掌握数的顺序 B.知道数的实际意义

　　C.掌握数的组成 D.能辨数

　　3.在数学教学中，幼儿将教具勺子一一对应地放到碗里来比较碗和勺子的多少，幼儿采用的是( )。

　　A.重叠比较法 B.并放比较法

　　C.单排比较法 D.双排比较法

　　4.幼儿在学习加减运算时表现出的特点是( )。

　　A.学习加法比学习减法容易 B.学习减法比学习加法容易

　　C.加减小数比加减大数难 D.加减大数比加减小数容易

　　5.下列哪个内容适合开展交流讨论类活动?( )

　　A.认识苹果 B.物体的沉浮

　　C.海洋生物 D.多样的厨房小用具

　　【参考答案】

　　1.【答案】D

　　【解析】本题考查科学教育的目标。科学教育的基本目标包括三个方面：科学知识、科学方法和科学精神。故本题选D。

　　2.【答案】C

　　【解析】本题考查幼儿园数学教育的内容。知道数的实际意义说明幼儿已经具备初步的计数能力，但还没形成数的概念。掌握数的组成是形成最初数的概念关键。故本题选C。

　　3.【答案】A

　　【解析】本题考查幼儿园数学教育的内容。对应比较是把两个(组)物体一个对一个进行比较。具体分为以下三种方式：(1)重叠式：把一个(组)物体重叠在另一个(组)物体上，形成两个(组)物体一个对一个的对应关系，从而进行比较。(2)并放式：把一个(组)物体并放在另一个(组)物体的旁边，形成两个(组)物体一个对一个的对应关系，从而进行比较。(3)连线式：将图片上面的物体和有关的物体、形状或数字等，用线连接起来进行比较。故本题选A。

　　4.【答案】A

　　【解析】本题考查幼儿数学学习的特点。幼儿在学习加减运算时表现出的特点是学习加法比学习减法容易，加减小数比加减大数容易。故本题选A。

　　5.【答案】C

　　【解析】本题考查交流讨论类科学教育活动的设计与指导。交流讨论类活动是指幼儿在亲自探究与收集资料，整理资料的基础上，通过集体的交流讨论获取科学知识的一种科学教育活动。尽管它不是一种直接的探究活动，但仍是幼儿获取科学知识的一种非常重要的手段，常与其他方式结合使用，是幼儿科学教育活动中一种较为普遍的活动类型。ABD均可以直接操作，不符合题意。故本题选C。

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（编辑：子贤）