教学的内容方法分量和进度要适合学生的身心发展是他们能够接受的

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　　教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但是也要一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是( )。

　　A.因材施教

　　B.启发性

　　C.巩固性

　　D.量力性

　　答案：D

　　解析：量力性的教学原则，是指教学应当建立在学生通过一定的努力可能达到的知识水平和智力发展水平上，并据此来确定教学知识的广度、难度和教学的进度。故答案选D。

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（编辑：安徽华图）