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特岗教师面试测评要素就是面试到底考些什么，要求哪些素质，如何让考生从考题中体现出相关素质。测评要素主要包括：综合分析能力;语言表达能力;应变能力;计划、组织、协调能力;人际交往的意识与技巧;自我情绪控制能力;求职动机与职位匹配性;举止仪表。教师结构化面试最重要的一点在于考生运用教育教学理论对相关问题的分析与处理。
综合分析能力
综合是在头脑中将事物的各个部分或各种特征联合为整体。分析则是在头脑中将事物的整体分解为部分。
◆对事物能从宏观方面进行总体考虑
◆对事物能从微观方面对其各个组成部分予以考虑
◆能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合
言语表达能力
以言语的方式针对不同的听众采用不同的方式、风格将自己的思想、观点明白无误的表达出来，并试图让听众接受的过程。
◆理解他人的意思
◆口齿清晰，具有流畅性
◆内容有条理，富于逻辑性
◆用词准确、恰当、有分寸
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2022年相关考试试题：
34 、常温常压下,天然气的气态轻烃有4种，甲烷CH4、乙烷C2H6、丙烷C3H8和丁烷C4H10。轻烃的含碳数越高，每个分子里需要供给的氢的数量也越多。腐殖型有机质含氢的数量较少，无法为碳数较多的轻烃提供足够的氢。另外，随着碳数越多，轻烃的形成温度也依次升高。烃源岩在低温的时候（50℃左右），就能够大量地生成甲烷。由于很多地方的地温达不到那么高，所以也无法形成高碳数的气态轻烃。上述文段意在说明：
A.轻烃的含碳数越高，氢的数量也越多
B.含碳数越多，轻烃所需的温度也越高
C.在天然气中，甲烷是占比最多的成分
D.在天然气中，丁烷是占比最多的成分
【答案】：C
【解析】：
第一步，分析文段。第一句引出话题，“天然气的气态轻烃有四种，甲烷、乙烷、丙烷、丁烷”，第二句与第三句是一层意思，讲含碳高的轻烃对氢的需求量大，而腐植型有机质“无法为碳数较多的轻烃提供足够的氢”，意思是含碳高的轻烃类型是不好形成的，“另外”表并列，之后是从温度的角度来说明碳数较高的轻烃是不好形成的，而“烃源岩在低温的时候就能够大量生成甲烷”又表面甲烷是比较好形成的，所以，文段应是分-分结构，概括在一起，应是讲天然气的四种成分中，甲烷最容易产生的。
第二步，辨析选项。A项为“另外”之前的一部分，片面选项不选，排除A项；B项为“另外”之后的一部分，片面选项，排除B项；C项“甲烷是占比最多的成分”可根据文段概括得出；D项“丁烷是占比最多的成分”与文意不符，文段没有直接说明丁烷是否容易产生，但根据丁烷的化学符合，它是碳数最高的一种，应该是最不容易生成的类型，所以含量不可能最高，排除D项。
因此，选择C选项。
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