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特岗教师面试测评要素就是面试到底考些什么,要求哪些素质,如何让考生从考题中体现出相关素质。测评要素主要包括:综合分析能力;语言表达能力;应变能力;计划、组织、协调能力;人际交往的意识与技巧;自我情绪控制能力;求职动机与职位匹配性;举止仪表。教师结构化面试最重要的一点在于考生运用教育教学理论对相关问题的分析与处理。
综合分析能力
综合是在头脑中将事物的各个部分或各种特征联合为整体。分析则是在头脑中将事物的整体分解为部分。
◆对事物能从宏观方面进行总体考虑
◆对事物能从微观方面对其各个组成部分予以考虑
◆能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合
言语表达能力
以言语的方式针对不同的听众采用不同的方式、风格将自己的思想、观点明白无误的表达出来,并试图让听众接受的过程。
◆理解他人的意思
◆口齿清晰,具有流畅性
◆内容有条理,富于逻辑性
◆用词准确、恰当、有分寸
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2022年相关考试试题:
32 、“道理”浅显易懂,是常理和常识,人们很容易识别其有“理”还是没“理”,同时也就不会轻易地盲从。而“真理”不一样,要么是自然世界的奥秘,要么是历史规律。这些都是平民百姓所不懂的。在“真理”面前,百姓们处于绝对的低位态,只有靠上面那些精英人物灌输给他们“真理”的知识。对于其是否有“理”,他们是不知晓的。可以推知,上述文字意在解释:
A.“真理”比“道理”更具权威性的原因
B.“真理”比“道理”难以被参悟的原因
C.“真理”与“道理”被混为一体的原因
D.“真理”比“道理”更具欺骗性的原因
【答案】:D
【解析】:
第一步,分析文段。文段首先描述了人们容易识别道理,“不会轻易地盲从”,接着描述“真理”,与“道理”形成对比,指出“在‘真理’面前,百姓们处于绝对的低位态……对于其是否有‘理’,他们是不知晓的”。
第二步,对比选项。原文“不会轻易地盲从”即不轻信,“在‘真理’面前,百姓们处于绝对的低位态……对于其是否有‘理’,他们是不知晓的”即无法辨别对错,更容易被精英所蒙骗,D项“更具欺骗性”符合文段意图。
因此,选择D选项。
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