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  • 李老师要求学生分小组通过实验推导出圆柱体积计算公式

    2022-07-07 13:56 来源:教师招聘教育综合知识

      安徽教师招考网同步教师招聘教育综合知识考试动态信息:李老师要求学生分小组通过实验推导出圆柱体积计算公式。更多关于李老师要求学生分小组通过实验推导出圆柱体积计算公式,教师招聘教育综合知识的信息的内容,请关注安徽教师招聘考试网,以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群(教师招聘考试QQ群)获取更多招考信息和备考资料。

      李老师要求学生分小组通过实验推导出圆柱体积计算公式,当“智慧小组”完成任务之后,李老师让该小组的成员去帮助其他几个困惑小组,在“智慧小组”的帮助下,其他小组也顺利完成了学习任务。这说明其他小组的学习处于( )。

      A.最近发展区

      B.联合发展区

      C.运动发展区

      D.感觉发展区

      【答案】A【解析】最近发展区是指:实际的发展水平与潜在的发展水平之间的差距。前者是由独立解决问题的能力而定;后者则是指在成人的指导下或是与更有能力的同伴合作时,能够解决问题的能力。题干中在“智慧小组”帮助下,其他小组能完成,说明其他组处于最近发展区。

      本文链接:https://ah.huatu.com/2022/0707/2359541.html

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      本文【李老师要求学生分小组通过实验推导出圆柱体积计算公式】来源于教师招聘教育综合知识,具体最终信息请以教师招聘教育综合知识为准!

    (编辑:安徽华图)

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