初中美术《产品包装设计》答辩题目及解析

　　安徽教师招考网同步安徽教师招考网考试动态信息：初中美术《产品包装设计》答辩题目及解析。更多关于初中美术,产品包装设计,答辩题目,解析,安徽教师招考网的信息的内容，请关注安徽教师招聘考试网，以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群（）获取更多招考信息和备考资料。

一、请说一说你对义务教育阶段美术课程设计·应用学习领域的理解。

【参考答案】

“设计·应用”学习领域指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用处进行设计与制作，传递与交流信息，改善环境与生活，逐步形成设计意识和实践能力的学习领域。本学习领域中“设计”的含义既包括现代设计的理念与方法，也包括传统工艺的思想、制作手段与方法。

“设计·应用”学习领域以形成学生设计意识和提高动手能力为目的。教学内容的选择应贴近学生的生活实际，将学科知识融入生动的课程内容中，密切联系社会生活，关注环境和生态，突出应用性、审美性和趣味性，使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创造欲望。

二、请谈一谈产品包装的设计要点。

【参考答案】

1.包装标签

包装标签是指附着或系挂在产品销售包装上的文字、图形、雕刻及印制的说明。标签可以是附着在产品上的简易签条，也可以是精心设计的作为包装的一部分的图案。标签可能仅标有品名，也可能载有许多信息，能用来识别、检验内装产品，同时也可以起到促销作用。

2.包装标志

包装标志是在运输包装的外部印制的图形、文字和数字以及它们的组合。包装标志主要有运输标志、指示性标志、警告性标志三种。指示性标志是根据产品的特性，对一些容易破碎、残损、变质的产品，用醒目的图形和简单的文字做出的标志。指示性标志指示有关人员在装卸、搬运、储存、作业中引起注意。

3.构思

构思是设计的灵魂。在设计创作中很难制定固定的构思方法和构思程序之类的公式。创作多是由不成熟到成熟的，在这一过程中肯定一些或否定一些，修改一些或补充一些，是正常的现象。构思的核心在于考虑表现什么和如何表现两个问题。回答这两个问题即要解决以下四点：表现重点、表现角度、表现手法和表现形式。如同作战一样，重点是攻击目标，角度是突破口，手法是战术，形式则是武器，其中任何一个环节处理不好都会全功尽弃。

　　本文链接：https://ah.huatu.com/2022/0326/2275055.html

　　——相关阅读——
　　招考信息--2022安徽教师招聘公告|职位表|历年分数线

　　面试相关--2022安徽教师成绩查询|排名|资格复审|面试公告

　　备考资料--2022安徽教师招聘历年试题|备考资料

　　推荐图书--2022安徽教师招聘图书网课|笔试课程

　　辅导课程--2022教师资格笔试网络课程|图书资料

　　历年考情--2022安徽教师资格考试公告|教师资格认定公告

　　以上是初中美术《产品包装设计》答辩题目及解析的全部内容，更多资讯请继续查看:安徽教师招考网(https://ah.huatu.com/jiaoshi/)、安徽省中小学教师招聘考试网、安徽教师资格证考试网。

　　本文【初中美术《产品包装设计》答辩题目及解析】来源于安徽教师招考网，具体最终信息请以安徽教师招考网为准！

（编辑：安徽华图）