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安徽省2022年中小学教师公开招聘省命题考试小学美术学科笔试大纲
一、考试目标与要求
(一)考试目标
1.考查考生对美术专业基础知识与基本技能的理解与掌握情况，以及运用美术专业基础知识与基本技能进行美术表现与创作的能力;
2.考查考生的审美观念与赏析美术作品的基本能力;
3.考查考生对小学美术课程与教学论基本理论、知识和方法的理解、掌握与运用能力;
4.考查考生综合运用所学知识分析、解决小学美术教学过程中实际教学问题的能力。
(二)考试要求
1.理解与掌握美术专业基础知识与基本技能，具有基本的美术专业素养;
2.熟悉与理解《全日制义务教育美术课程标准(2011年版)》的基本内容与核心内涵;
3.具有从事小学美术教育、教学工作所必需的基本技能和教学、教研能力。
二、考试范围与内容
(一)学科专业知识
1.中外美术史知识
了解中外美术史发展的基本脉络，掌握中外不同历史时期重要的美术作品、代表人物、主要风格与流派等相关知识，理解美术的基本理论。
(1)了解中国不同历史时期各美术门类的发展演变脉络及主要成就，如：绘画艺术、雕塑艺术、工艺美术、书法、篆刻、民间美术、建筑艺术、现代媒体艺术等;了解不同时期的艺术论著，如：画学论著、书法论著等;了解近现代的美术思潮。
(2)了解外国不同历史时期各美术门类的发展演变脉络及主要成就，如：绘画艺术、雕塑艺术、工艺美术、建筑艺术、现代设计艺术等;了解外国从原始艺术到当代艺术的发展脉络及流派风格，如：原始与古代美术;欧洲中世纪及拜占庭美术;欧洲文艺复兴时期美术;十七、十八世纪欧洲美术;十九世纪欧洲美术及美国美术;十九世纪俄罗斯美术;亚非拉美术;现代艺术、后现代艺术等。
(3)关注当今中外美术前沿时事。
2.美术基础知识与基本技能
(1)了解透视学、艺用人体解剖学、色彩学、构图学等理论的基本知识;
(2)掌握素描、速写、水粉、水彩、油画、国画、版画等绘画门类的基础知识;
(3)掌握不同绘画种类的基本的表现技法;
(4)掌握工艺美术、民间美术、建筑艺术、雕塑、书法、篆刻、动画、摄影摄像等造型艺术的相关知识;
(5)掌握图案、美术字、平面构成、色彩构成、立体构成、数字媒体艺术及卡通动画设计的基本理论、基本技术与设计法则;
(6)初步具备运用计算机、数码相机、数码摄像机等工具采集图文信息的基本能力，初步掌握常用图像处理软件的基本使用方法。
3.美术概论的主要理论和观点
(1)了解美术的概念、性质和价值等基本理论;
(2)了解美术作品的构成因素、相关属性;
(3)知道如何分析艺术作品中的艺术美;
(4)掌握艺术创作中的心理和思维活动以及艺术创作的过程。
4.具有代表性、典型性的地方美术资源、人类非物质文化遗产的主要内容及其表现形式
(二)学科课程与教学论及其应用
了解与掌握《义务教育美术课程标准(2011年版)》的主要内容和精神内涵，运用小学美术教育教学理论、新课程理念指导教学行为;了解《义务教育美术课程标准(2011年版)》中四个学习领域所涉及的美术基础知识、基本技能;遵循小学美术教育教学规律，采用合理的教学手段，实现教学目标。
1.了解小学美术课程性质、课程内容及其基本设计思路;掌握小学美术课程的总目标及各学段的四个学习领域的分目标;理解小学美术教学实施建议的内涵;
2.掌握小学美术教学原则、教学规律和基本的教学方法;
3.掌握小学美术教学评价的原则、内容以及评价的方式与方法;
4.了解小学美术课程资源开发与利用的方法与策略;
5.了解小学美术教学的学科特点与小学生的身心特点、知识能力水平等，采用多元化的教学方法进行美术教学;
6.掌握小学美术教学基本原理和方法，能根据不同的教学内容进行合理的教学设计，并具备分析教学案例的能力;
7.掌握实际的教学导入技能、教学语言使用技能、提问技能、讲解技能、板书和范画技能、多媒体技术使用技能、课堂组织技能等教学技能;
8.关注并了解我国美术教育教研前沿思想和观念。
三、绘画工具使用说明
技能创作题(美术图示题和美术创作题)可用直尺、三角尺、圆规等制图工具以及绘画铅笔、钢笔、水笔等绘画工具(限黑色)完成，不可用彩色绘画工具。
四、考试形式与试卷结构
1.考试形式：闭卷、笔试;
2.考试时间150 分钟，试卷分值120分;
3.主要题型：试卷采用客观试题与主观试题相结合的形式，主要包括选择题、判断题、简答题、论述题、美术图示题、美术创作题、案例分析题、教学设计题等题型;
4.内容比例：学科专业知识约占70﹪，学科课程与教学论及其应用约占30﹪。
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（编辑：lingyinghua）
