教师招聘考试教育理论模拟题

2022-01-21 13:56 来源：教师招聘教育综合知识

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一、单项选择题

1.历史上第一部依据直观原则编写的，对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本是( )。

A.《三字经》 B.《世界图解》 C.《弟子规》 D.《母育学校》

1.【答案】B。解析：本题考查的是教育学创立阶段的代表人物。

选项A，《三字经》世传为南宋王应麟撰写，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口，是影响最大的启蒙读物。

选项B，《世界图解》是17世纪捷克教育家夸美纽斯编写的一种看图识字小学教科书，这本书被称为世界上第一本依据直观原则编写的对幼儿进行启蒙教育的看图识字的课本。

选项C，《弟子规》是一部蒙学经典，所谓“弟子”，不是一般的意义，而是指要做圣贤弟子，而“规”则是“夫”、“见”二字的合体，意思是大丈夫的见识。“弟子规”便是说，要学习圣贤经典，做圣贤弟子，成为大丈夫。《弟子规》就是其入门读本。此书原名《训蒙文》，作者刘毓秀(1662-1722年)，清朝康熙年间的秀才。

选项D，《母育学校》是17世界捷克教育家夸美纽斯所写，这本书是西方教育史上第一部学前教育专著。

题干中，历史上第一部依据直观原则编写的，对幼儿进行启蒙教育的看图识字的课本是《世界图解》，故本题选B。

2.“西邻五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子跛，一子偻，乃使朴者衣，敏者贾，盲者卜，跛者纺，偻者绩”这体现的教学原则是( )。

A.启发性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.直观性原则

2.【答案】B。解析：本题考查对中小学常用的教学原则的理解与掌握情况。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。题干材料的意思是指西边邻居有五个儿子，一个儿子老实，一个儿子聪明，一个儿子眼看不见，一个儿子驼背，一个儿子腿瘸。于是就让老实的务农，聪明的经商，盲人卜卦(算命)，驼背的搓麻绳，瘸子去纺线，五个儿子都不为衣食发愁。“西邻”非常智慧地结合每一个儿子的具体特点为他们各自找到了谋生的职业，最终使他们衣食无忧。这是典型的因材施教案例。故B项正确。

A选项，启发性原则是指在教学中，教师要主动承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题、解决问题的能力。侧重点在于调动学生的主动性，让他们独立思考。与题干不符，排除。

C选项，循序渐进原则是指教师要严格按照学科的逻辑系统和学生认识能力发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识和基本技能，形成严密的逻辑思维能力。侧重点在于遵循顺序开展教学。与题干不符，排除。

D选项，直观性原则是指在教学中，引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识，从而能够正确理解书本知识和发展认识能力。侧重于利用直观手段使学生获得感性认识。与题干不符，排除。

故正确答案为B。

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