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1.(单选题)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
解析
第一步，观察特征。
组成元素相似，图形中线条居多，优先考虑样式类运算。
第二步，九宫格，横向规律较为常见，优先考虑。
每个图形均由4条线段组成。第一行中，前后两个图形进行对比，均有3条完全重合，另1条发生旋转;第二行验证，符合规律;第三行中前两个图形也符合此规律，如图所示，所以问号处的图形应与第二幅图有三条重合线段，另外一条发生旋转，只有B项符合。
因此，选择B选项。
2.(单选题)唐诗宋词不是一年半载能读完的，唐代诗人王维的主要作品是诗歌，《王右丞集》是王维的作品。
由此可见：
A.《王右丞集》不是一年半载能读完的
B.王维的作品不是一年半载能读完的
C.唐诗宋词中包括王维的作品
D.王维的主要作品是《王右丞集》
解析
第一步，确定题型。
依据题干特征和提问方式，确定归纳推理。
第二步，辨析选项。
A项：该项中的“《王右丞集》”是个体概念，而题干中的“唐诗宋词”是集合概念，话题不一致，排除;
B项：该项中的“王维的作品”与题干中的“唐诗宋词”并不等同，不能由“唐诗宋词不是一年半载能读完的”推出“王维的作品不是一年半载能读完的”，属于偷换概念，排除;
C项：由题干可知王维是唐代诗人，其主要作品诗歌也一定属于唐诗宋词，可以推出;
D项：由题干可知“《王右丞集》是王维的作品”，但题干并未指明《王右丞集》是不是王维的“主要作品”，属于无由猜测，排除。
因此，选择C选项。
3.(单选题)某校宿舍住着四个留学生，分别来自美国、法国、新加坡和瑞士。他们分别在中文、国际贸易和社会学三个系就学，其中：
(1)瑞士留学生单独在国际贸易系
(2)新加坡留学生不在中文系
(3)美国留学生和另外某个留学生在某个系
(4)法国留学生不和美国留学生同在一个系。
以上条件可以推出美国留学生所在的系为：
A.中文系
B.国际贸易系
C.社会学
D.中文系和社会学都可以
解析
第一步，确定题型。
题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。
第二步，分析条件，进行推理。
根据最大信息法，“美国留学生”的频率最高，为最大信息。以“美国留学生”为做题的切入点，题干中可知美国人跟法国人不在一个系，而瑞士人是单独的，因此美国人不可能跟法国人和瑞士人在一个系，意味着美国人只能跟新加坡人在一个系。题中又提到新加坡人不在中文系、瑞士人单独在国际贸易系，那新加坡人只能在社会学系，意味着美国人也在社会学系了。
因此，选择C选项。
4.(单选题)端粒是DNA片段，其长度在出生时很长，后逐渐变短，被视为衰老的标志。研究人员分析了多年的数据后发现：至少生育一个孩子的女性其端粒的平均长度比未生育的女性缩短4.2%。这个百分比相当于11年的细胞衰老结果，超过了吸烟和肥胖对细胞老化的影响速度，因此有人提出，生育孩子会让女人加速衰老。
以下哪项如果为真，不能驳斥上述观点?
A.细胞衰老并不代表个体衰老，细胞衰老是防止细胞发生癌变的重要方式
B.怀孕过程中妇女体内的雌激素水平持续剧烈上升，对细胞端粒具有保护作用
C.人体结构非常复杂，包括各类细胞、组织、器官，衰老不能通过“端粒”来简单解释
D.生育有助于女性健康，可降低多种疾病风险，母乳喂养一年，可使妇女患乳腺癌的风险降低三成
解析
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“不能驳斥”，确定为削弱论证选非题。
第二步，找论点和论据。
论点：生育孩子会让人加速衰老。
论据：生育一个孩子的女性端粒的平均长度比未生育的女性缩短4.2%，这相当于11年的细胞衰老结果。
第三步，辨析选项。
A项：切断联系。该项指出细胞衰老并不代表个体衰老，说明细胞衰老与个体衰老之间没有必然联系，具有削弱作用。
B项：增加反向论据。该项指出怀孕过程中妇女体内雌激素水平上升，对细胞端粒有保护作用，而不是导致端粒缩短，具有削弱作用。
C项：切断联系。该项指出人体结构非常复杂，衰老不能通过“端粒”来简单解释，断开了细胞衰老与个体衰老的联系，具有削弱作用。
D项：无关选项。该项指出生育有助于女性健康，可降低多种疾病风险，与论点生育孩子让人加速衰老无关，论题不一致，不具有削弱作用。
因此，选择D选项。
5.(单选题)从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
A.3
B.5
C.6
D.7
解析
第一步，观察图形特征。
组成元素不同，优先考虑数量类或者属性类。
第二步，一条式，从左到右找规律。
观察题干可知，椭圆形=6，三角形=2，长方形=4，问号处图形为三角形加长方形，即2+4=6。
因此，选择C 选项。
6.(单选题)团扇∶羽毛扇∶舞蹈扇
A.宣纸∶餐巾纸∶铜版纸
B.圈椅∶实木椅∶办公椅
C.排球∶羽毛球∶乒乓球
D.墨镜∶老花镜∶显微镜
解析
第一步，确定题干逻辑关系。
“团扇”是以形状命名的;“羽毛扇”是由“羽毛”做成的扇子，是以材质命名的;“舞蹈扇”是跳舞的时候使用的扇子，是以功能命名的，两两之间均属于交叉关系。
第二步，辨析选项。
A项：“宣纸”以产地命名的;“餐巾纸”是用餐的时候用的纸，是以功能命名的;“铜版纸”是以工具命名的，三者属于并列关系，排除。
B项：“圈椅”是以形状命名的;“实木椅”是用实木做成的椅子，是以材质命名的;“办公椅”是用来办公的椅子，是以功能命名的，两两之间属于交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合。
C项：“排球”是以队列的分布命名的;“羽毛球”是以材质命名的;“乒乓球”是拟声词，直接音译过来的，三者属于并列关系，排除。
D项：“墨镜”以颜色命名;“老花镜”和“显微镜”都是以功能命名;“墨镜”和“老花镜”都是眼镜，二者属于并列关系，排除。
因此，选择B选项。
拓展
团扇是一种圆形有柄的扇子，“团”是圆形的意思。
宣纸是中国传统的古典书画用纸，始于唐代、产于泾县，因唐代泾县隶属宣州管辖，故得名宣纸。
铜版纸是俗称，正式名称应该是印刷涂料纸，关于其命名来源，因为当初在欧洲拿这种纸来印刷精美的名画时，晒制所用的是铜版腐蚀的印版，故把用于铜版印刷的美术用纸叫作铜版纸。
圈椅是靠背和扶手接连形成的半圆形椅子，“圈”是圆形的意思。
排球：最早的排球场上是16人，4人一排，站成4排进行比赛，因此被形象地称为“排球”。
墨镜又称为“太阳镜”，太阳照射下一般呈墨色，是根据颜色命名的。
7.(单选题)净水∶过滤
A.名次∶竞赛
B.房屋∶装修
C.苗条∶节食
D.环境∶绿化
解析
第一步，确定题干逻辑关系。
“过滤”是获取“净水”的方式，二者属于方式对应关系，且“过滤”是通过减少杂质来获取“净水”，存在量上的递减。
第二步，辨析选项。
A项：“竞赛”是获取“名次”的方式，二者属于方式对应关系，但不存在量上的递减，排除;
B项：“装修”与“房屋”属于动宾关系，排除;
C项：“节食”是实现“苗条”的方式，二者属于方式对应关系，且“节食”是通过减少食量来实现“苗条”，存在量上的递减，与题干逻辑关系一致，符合;
D项：可造句为“绿化环境”，“绿化”和“环境”属于动宾关系，排除。
因此，选择C选项。
8.(单选题)权力∶监督∶腐败
A.驾车∶饮酒∶事故
B.理想∶行动∶空想
C.舆论∶引导∶和谐
D.灾难∶救援∶恢复
解析
第一步，确定题干逻辑关系。
“权力”需要“监督”，否则就会滋生“腐败”，三者属于对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“驾车”不能“饮酒”，排除;
B项：“理想”需要“行动”，否则就会变为“空想”，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;
C项：“舆论”需要“引导”，否则就会导致消极后果，而不是“和谐”，排除;
D项：“灾难”需要“救援”，否则就会导致消极后果，而不是“恢复”，排除。
因此，选择B选项。
9.(单选题)近日一项研究显示，男性与女性在视觉能力上有较大区别：女性在对颜色的识别上要强于男性，而男性的视觉优势则体现在对远处物体的细节敏感度以及对快速移动物体的追踪能力上。研究人员称，这种区别的出现是因为男性与女性长期社会分工角色的不同。
以下哪项如果为真，最能支持上述结论?
A.在一项对美术习作的调查中，男性作者在作品中对物体形状的把握要优于女性，而女性对于作品色彩的对比运用则要略胜一筹
B.有研究发现，由于男性更喜欢观看对抗性强的足球比赛，因此男性对足球赛场的观察力优于女性
C.长期以来“女主内，男主外”的社会观念，促使男性更具有全局观，女性则更关注细节
D.远古时代，发现猎物并对猎物进行定位，捕杀是男性的主要工作，而女性负责采集野果，这一过程训练了她们对颜色的敏感性
解析
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点：男性与女性在视觉能力上有较大区别的原因是男性与女性长期社会分工角色的不同。
论据：无。
第三步，辨析选项。
A项：无关选项。男性和女性在物体形状的把握和色彩的对比运用方面各有优势，与视觉能力上有较大区别的原因是否是由男性与女性长期社会分工角色的不同导致的无关，论题不一致，排除。
B项：无关选项。男性更喜欢观看足球比赛，对足球赛场的观察力优于女性，与视觉能力上有较大区别的原因是否是由男性与女性长期社会分工角色的不同导致的无关，论题不一致，排除。
C项：无关选项。“女主内，男主外”的社会观念，促使男性更具有全局观，女性则更关注细节，与视觉能力上有较大区别的原因是否是由男性与女性长期社会分工角色的不同导致的无关，论题不一致，排除。
D项：增加论据。远古时代，男性的主要工作是打猎捕杀，而女性负责采集野果，分工不同，这一过程训练了她们对颜色的敏感性，说明了男性与女性长期社会分工角色的不同，产生了视觉能力上的差别，具有加强作用。
因此，选择D选项。
10.(单选题)为全面建成小康社会，必须全面深化改革开放。只有依靠全面的法治保障，才能确保有效实施改革开放。如果没有党的全面建设从而确保党的坚强领导，是不可能实现有效的依法治国的。
由此可以推测得出：
A.要想加强党的建设，必须深化改革开放
B.没有党的全面建设，不可能实现小康社会
C.落实了全面依法治国，就能建成小康社会
D.不能全面改革开放，即是没有全面加强党的建设
解析
第一步，确定题型。
根据题干关键词“必须”等，确定为翻译推理。
第二步，翻译题干。
①小康社会→改革开放
②改革开放→全面法治保障
③?党的全面建设→?依法治国
由①②递推，可得：④小康社会→全面法治保障
第三步，进行推理。
A项：“加强党的建设”是对③的“否前”，否前推不出必然结论，排除;
B项：“没有党的全面建设”是对③的“肯前”，根据“肯前必肯后”，可得到：“?依法治国”;“?依法治国”是对④的“否后”，根据“否后必否前”，可得到：?小康社会，可以推出;
C项：“依法治国”是对④的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除;
D项：“不能全面改革开放”是对②的“否前”，否前推不出必然结论，排除。
因此，选择B选项。
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（编辑：安徽华图）
