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相信备考的朋友们都知道，行测试卷言语理解与表达模块，有一种题型是让你选出文段的主旨句子。其实这就是一种很重要且必考的题型叫主旨概括题。但事实上，这种题的选项设置通常干扰性极强，往往会让你在两个选项之间犹豫不决。今天老师教大家一种非常好用的方法，叫做“话题一致”。
在主旨题中，话题指的就是文段围绕论述的核心和中心，通俗来讲就是这段文字到底是围绕着谁来说的。那么话题一致指的就是读文段找到该文段的核心话题，然后匹配选项，选项中如果没有提到文段的核心话题，就意味着该选项不能作为文段主旨句子的归纳概括，即为干扰项。言简意赅的讲就是正确选项的话题要和文段核心话题保持一致。接下来，让我们通过真题来感受一下话题一致的巧妙。
【例1】我国研究机构日前宣布，世界上第一个全超导托卡马克“东方超环”(EAST)实现了稳定的101.2秒稳态长脉冲高约束等离子体运行，创造了新的世界纪录。这标志着EAST成为世界上第一个实现稳态高约束模式运行持续时间达到百秒量级的托卡马克核聚变实验装置。EAST高11米、直径8米、重达400吨，是我国第四代核聚变实验装置，其科学目标是让海水中大量存在的氘和氚在高温条件下，像太阳一样发生核聚变，为人类提供源源不断的清洁能源，所以也被称为“人造太阳”。
这段文字主要说明了：
A.大力发展清洁能源势在必行
B.核聚变技术可创造清洁能源
C.短期内难建成真正的“人造太阳”
D.“人造太阳”装置取得革命性突破
华图解析：第一步，分析文段。文段第一句和第二句介绍东方超环创造纪录，第三句介绍东方超环的外形等特点以及另一个称号“人造太阳”。文段一共三句话，每一句话都是在围绕着“东方超环”展开论述。因此可以判定，“东方超环”是文段的核心话题。第二步，对比选项。A项和B项均为提及文段的核心话题“东方超环”与文段话题不一致，排除。C项感情色彩与文段表述不一致，排除。因此，选择D选项。
【例2】基础数学是一门对天赋要求极高的学科，它的高度抽象性让不具备这种天赋的人望而生畏。在某种意义上可以说，是数学选择了它的追随者，而非相反。加之数学是一门完全依赖人自身最纯粹的大脑机能进行探索的学科，这使得一流的数学研究介乎学问和艺术创造之间，总是在“灵感乍现”的时刻产生突破。因此，数学家实际上是一个极其冒险的职业，其成就几乎完全仰仗天赋和灵感的偶然眷顾。另一方面，对具有数学才能的人来说，现代社会充满了机会的诱惑，金融、计算机、互联网，都是比数学研究更赚钱的行业。
这段文字重在：
A.解释数学家可遇不可求的现象
B.说明天赋对于数学研究的意义
C.探讨基础数学研究的本质规律
D.强调基础数学发展面临的困境
华图解析：第一步，分析文段。文段首句提出基础数学让人望而生畏。第二句和第三句论述学习数学需要天赋和灵感。第四句因此对前文进行总结提出数学家这个职业需要天赋。最后一句与就前文总结句并列依旧强调选择数学行业的人需要抵御诱惑。文段为“分—总”结构，总句均在强调数学家和选择数学的人。可见文段核心话题为“选择数学的人”。第二步，对比选项。只有A项提到了文段的核心话题。因此，选择A选项。
老师希望话题一致这个技法能够帮助大家做题时可以更快更准的排除干扰项，希望大家多加练习，熟练应用。
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（编辑：贺成龙）
