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申论分论点书写一直是考生比较头疼的事情，尤其在考场时间紧迫高压的环境下要写出比较不错的分论点是有一定的难度的，由于阅卷老师在批改过程当中并不会有太多的时间去仔细琢磨考生所写文章的所有内容，因此考生在标题、开头、分论点及结尾的书写加工上就显得较为重要，也是阅卷老师在批改过程中首先能看到的地方，今天华图教育的老师就带大家来学习下分论点书写的方法。
例如在2013年国考中的题目为，“给定资料6”中的题字“岁月失语，惟石能言”能触发人们许多思考和感情，请参考“给定资料”，以“岁月失语，惟石能言”为题，写一篇文章。通过对材料的分析，知晓文中所论述的“岁月失语，惟石能言”是在含蓄的表达出非物质文化遗产保护的必要性和紧迫性。通过传统婚礼习俗、倒卖文物、缺乏文物保护意识、民间文化的没落等具体事例强调当下对非物质文化遗产的保护迫在眉睫，包括后面对妈祖文化、民间手工艺的发展的论述，也都是在阐述对于非物质文化遗产的保护问题，因此，对于文章核心论点的书写就离不开非物质文化遗产保护这个话题，那么自然而然分论点的书写也得围绕这个话题来写，那么到底怎样的分论点才能够更加有吸引考官的注意力，在考场几十万份的卷子中脱颖而出呢?我们来看下具体针对这道题的分论点书写的方法。
第一步：如果按照常规方式去思考书写本题的分论点，根据对材料的分析，大致可以提炼出以下3个分论点:
加强文化遗产的保护，需要转变政府主体的管理方式。
加强文化遗产的保护，需要建立相关部门的保障制度。
加强文化遗产的保护，需要创新文化遗产的保护手段。
以上三个分论点为前复式句书写法，即每个分论点的前半部分都相同，后半部分不同，第二步，在此基础上进一步加工修饰。
(1)一字重点说明法
加强文化遗产的保护，政府管理主体要做到“专”。
加强文化遗产的保护，保障制度政策要做到“全”。
加强文化遗产的保护，保护方式手段要做到“新”。
(2)突出形容词法
加强文化遗产的保护，建设“专业型”管理主体。
加强文化遗产的保护，建立“全方位”保障制度。
加强文化遗产的保护，创新“多元化”保护方式。
(3)突出名词法
政府重视是强化文化遗产保护的“压舱石”。
制度保障是强化文化遗产保护的“定心丸”。
方式创新是强化文化遗产保护的“风向标”
(4)突出变化
加强文化遗产保护，政府管理要从"糙"到“细”。
加强文化遗产保护，制度保障要从"松"到“紧”。
加强文化遗产保护，保护方式要从"旧"到“新”。
分论点的书写学习不是一蹴而就、一朝一夕之事，同学们要在日常书写过程中结合材料的意思以及所学的方法，在分论点的加工修饰上多花点功夫和心思，反复训练，学会举一反三，真正学以致用，用以促学，才能为我们的考试打下坚实基础，在较短的时间内写出出彩漂亮的分论点，华图教育将继续为大家分享更多书写技巧!
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（编辑：贺成龙）
