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  • 教师招聘笔试教综之注意规律在教学中的运用

    2021-11-04 16:35 来源:华图教育

      安徽教师招考网同步华图教育考试动态信息:教师招聘笔试教综之注意规律在教学中的运用。更多关于安徽教师招聘,教育综合知识,教师面试,华图教育的信息的内容,请关注安徽教师招聘考试网,以及教师考试团(jiaoshitest)认证号和交流群(教师招聘考试QQ群)获取更多招考信息和备考资料。

      一、无意注意的规律在教学中的应用

      1.防止外部干扰;

      2.讲究教学艺术。

      二、有意注意的规律在教学中的应用

      1.增强学习自觉性;

      2.培养学生意志力;

      3.调动多种分析器;

      4.启发学生积极思维。

      三、两种注意交替的规律在教学中的应用

      无意注意和有意注意可以相互交替或转化。教学过程中应注意两种注意的交替使用:

      第一,刚开始上课时,学生的注意往往还停留在上一节课的内容或课间的活动上,因此,需要通过组织教学去引起他们对新一节课的有意注意;

      第二,要让学生对新课题或新内容发生兴趣,产生无意注意;

      第三,学生开始认真理解与思考课堂内容,此时学生的注意又转为了有意注意;

      第四,在紧张而努力的有意注意之后通过教学方法的改变,如适当运用直观材料或有趣的谈话等使学生转入无意注意;

      第五,下课前学生的注意最容易分散,所以布置作业时要求学生有一定的有意注意,必要时可以采取让学生复述作业等办法。

      【试题示例】

      1.【多选】教师善于运用无意注意的规律组织提高课堂效率,具体应当做到( )。

      A.课堂的布置有利于集中学生注意力,防止分散注意

      B.要丰富多样,有吸引力,防止单调死板

      C.明确课堂教学的目的和任务

      D.有意地创设教学的“问题情境”

      E.发散学生的思维

      1.【答案】AB

      【解析】本题考查的是无意注意的规律。无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意。无意注意的规律在教学中的应用主要表现在:防止外部干扰,讲究教学艺术。CDE选项均是有意注意的规律在教学中的应用。故本题选AB。

      2.【简答】上课时,教师要求学生专心听讲,不许学生交头接耳,做小动作和睡觉。请运用心理学中注意的相关规律,谈谈如何使学生专心听课?

      2.【参考答案】

      (1)无意注意的规律在教学中的应用

      ①防止外部干扰;②讲究教学艺术。

      (2)有意注意的规律在教学中的应用

      ①增强学习自觉性;②培养学生意志力;③调动多种分析器;④启发学生积极思维。

      (3)两种注意交替的规律在教学中的应用

      无意注意和有意注意可以相互交替或转化。教学过程中应注意两种注意的交替使用:

      第一,刚开始上课时,学生的注意往往还停留在上一节课的内容或课间的活动上,因此,需要通过组织教学去引起他们对新一节课的有意注意;

      第二,要让学生对新课题或新内容发生兴趣,产生无意注意;

      第三,学生开始认真理解与思考课堂内容,此时学生的注意又转为了有意注意;

      第四,在紧张而努力的有意注意之后通过教学方法的改变,如适当运用直观材料或有趣的谈话等使学生转入无意注意;

      第五,下课前学生的注意最容易分散,所以布置作业时要求学生有一定的有意注意,必要时可以采取让学生复述作业等办法。

      文章来源于教师招聘网

      本文链接:https://ah.huatu.com/2021/1104/2160498.html

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      本文【教师招聘笔试教综之注意规律在教学中的运用】来源于华图教育,具体最终信息请以华图教育为准!

    (编辑:卢晶晶)

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