2021下半年《初中历史》试卷分析_刚考完教师资格证笔试的快看

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　　资格证考试的结束铃声响起，你～合上笔盖的那一刻

　　有没有侠客收剑入鞘的骄傲?

　　图图班上的同学都说有哦!

　　毕竟，图图的考前出题命中率超高啊~

　　满怀希望，“咸鱼”也会所向披靡

　　不信你瞅瞅

题型		题量	每小题分值	总分	总计
客观题	单项选择题	26	2	52	150分
主观题	简答题	4	7	28
	案例分析题	2	20	40
	教学设计题	1	30	30

　　图图想告诉大家：

　　教资考试城府很深，外表题目看似单纯规律，内心全是套路啊～

　　不过你也别害怕，下面图图就带大家一起来看看科目三中美术学科卷的套路有哪些!

　　(一)客观题

　　《美术学科知识与教学能力(初级中学)》的试卷中客观题只有单项选择题的形式，分值占总分值的34.67%。在历年考试中，各个模块考察分配比例变化不大。

模考名称	2021年下
美术基础知识	第1、13题
中国美术史	第2—8题
外国美术史	第9—12题
义务教育美术课程标准（2011年版） 初中美术教学基本理论	第14—17题
教学设计；教学实施；教学评价	第18—26题

　　【考点再现】单项选择题第4题

　　4.如图，《青铜立人像》出土于( )。

　　A.三星堆 B. 马王堆 C.海昏侯墓 D.南越王墓

　　【考查内容】中国美术史

　　【考点覆盖】基础精讲班P49

　　(二)主观题

　　《美术学科知识与教学能力(初级中学)》的试卷中主观题包括简答题、案例分析题和教学设计题三种题型，分值占总分值的65.33%。

模考名称	2021年下
美术基础知识	简答第27题
外国美术史	简答第28题
义务教育美术课程标准（2011年版） 初中美术教学基本理论	简答第29、30题
教学设计；教学实施；教学评价	案例分析第31—32题 教学设计第33题

　　【考点再现】单项选择题第30题

　　《义务教育美术课程标准(2011年版)》，简述评价建议“注重美术学习表现评价”的具体内容。

　　【考查内容】《义务教育美术课程标准(2011年版)》

　　【考点覆盖】基础精讲班P201

　　题型中藏着的套路也不少!

　　(一)单项选择题

　　单项选择题是教师资格考试的主要题型之一，它主要检验考生对所学知识的掌握程度和辨别分析能力。

考试时间	部分	知识点
2021下	美术基础知识	中国书法演变、字体、中国画
	中国美术史	刘开渠、三星堆
	外国美术史	威尼斯画派、杜尚、马列维奇、巴洛克艺术
	义务教育美术课程标准（2011年版）	教学建议、欣赏评述、造型表现
	教学设计；教学实施；教学评价	教学重点、教学难点、评价方法

　　【考点再现】单项选择题第9题

　　9.相对于弗洛伦萨画派，威尼斯画派的艺术家表现画面更注重( )。

　　A.素描 B.色彩 C.透视 D.解剖

　　【考查内容】外国美术史

　　【考点覆盖】基础精讲班P135

　　(二)简答题

　　简答题是教师资格考试中常见的主观性题型之一，主要考察考生对所学理论知识的掌握程度和理解能力，要求考生运用简练的文字表述来回答问题。在教师资格考试历年真题中，简答题基本稳定在4题，所占分值为28分，约占总分值的19%。2021年上半年包含学科知识中的美基中的创作、外美史、课程标准和评价方式。

考试时间	>部分	>知识点
2021年下	美术基础知识	设计角隅纹样；当代艺术种类
	义务教育美术课程标准（2011年版）	给予教师教学更大的空间；注重美术学习表现评价

　　【考点再现】简答题第29题

　　29.依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》课程设计思路，简述“给予教师教学更大的空间”的内容

　　【考查内容】《义务教育美术课程标准(2011年版)》

　　【考点覆盖】基础精讲班187

　　(三)案例分析题

　　案例分析题是运用所学教学方法和课程理论的的知识，对于某个教学过程或教学片段进行一定的分析，判断其设计合理与否。在教师资格考试历年真题中，案例分析题基本稳定在2题，包含教学实施和教学评价两个部分，所占分值为40分，约占总分值的27%。

考试时间	案例主题	知识点
2021年下	《溪山行旅图》	教学建议
	《尝试抽象画》	教学过程的优缺点及建议

　　(四)教学设计题

　　教学设计题是对教学活动进行规划和安排，是为了使教学取得预期的良好效果而对教学内容、教学资源、教学过程与教学的方式方法等予以策划、组织与安排，考试中教学设计往往以教案写作的方式进行。在教师资格考试历年真题中，教学设计题的考查形式比较单一，要求根据提供的教材图片和设置的问题(如教学目标、教学重难点、教学提问等)设计一份教学简案。总分为30分，约占总分值的20%。

考试时间	课题	考查要求
2021年下	课题：《线材造型》 领域：造型·表现 版本：人教版美术	（1）请写出一篇规范、完整的课时教学简案。 （2）恰当设定本科的教学目标、教学重点和难点。 （3）合理地设计的学习活动和作业要求。 （4）至少设计三个课堂提问。 （5）对教课中的主要环节作出设计。

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（编辑：lingyinghua）