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1.教师职业道德对教师教育行为的调节主要通过( )两种形式来实现。
A.社会舆论和内心信念 B.社会道德和家庭观念
C.社会舆论和伦理价值 D.社会文化和内心观念
2.在古代,“道”和“德”是两个概念,道德二字合用,始于战国时期的( )。
A.老子 B.孟子 C.孔子 D.荀子
3.体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )。
A.团结协作 B.爱岗敬业 C.为人师表 D.严谨治学
4.从某种意义上说,教师的( )比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
A.人格魅力 B.知识学问 C.道德行为 D.教学业绩
5.教师公正的核心是( )。
A.对学生的公正 B.对家长的公正 C.对同事的公正 D.对领导的公正
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答案及解析:
1.【答案】A。
2.【答案】A。
3.【答案】D。
4.【答案】A。
5.【答案】A。解析:教师公正的核心是对学生的公平。
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