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1.以下不符合我国教育目的的基本精神的是( )。
A.培养学生全面发展 B.发展学生的独立个性C.培养学生的应试能力 D.是学生成为建设祖国的栋梁
2.素质教育的时代特征是( )。
A.面向全体学生 B.促进学生全面发展 C.促进学生的个性发展 D.培养学生的创新精神
3.教师的言论行为、为人处世的态度对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师职业的( )。
A.示范者角色 B.授业解惑角色 C.传道者角色 D.研究者角色
4.教师劳动的( )几乎表现在教育活动的各个方面
A.创造性 B.连续性 C.示范性 D.灵活性
5.在教育过程中，教师对突发事件做出快速、恰当地处理，被称为“教育机智”，这反映了教育劳动的( )的特点。
A.示范性 B.创造性 C.主体性 D.复杂性
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答案及解析：
1.【答案】C。
2.【答案】D。
3.【答案】A。解析：示范者角色：教师的言行是学生学习和模仿的榜样。夸美纽斯曾说过，教师的职务是用自己的榜样教育学生。学生具有向师性的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。
4.【答案】C。
5.【答案】B。解析：教师的创造性体现在：因材施教、教学上的不断更新、教师的“教育机智”。
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（编辑：lingyinghua）
