初中教师资格证写作能力的知识点有哪些

【导读】在写作能力中考察的文体类型有：记叙文、议论文、说明文和应用文等文体，近几年考试中作文规定“文体自选”，是为了让每个考生尽可能地发挥自己的写作潜能，以体现考试的公平性，所以大家对哪个文体的写作更加熟悉，更加肯定，就可以选择相应的文体写作就可以...

　　

　　在写作能力中考察的文体类型有：记叙文、议论文、说明文和应用文等文体，近几年考试中作文规定“文体自选”，是为了让每个考生尽可能地发挥自己的写作潜能，以体现考试的公平性，所以大家对哪个文体的写作更加熟悉，更加肯定，就可以选择相应的文体写作就可以了。

　　先说一下记叙类文体，记叙文六要素：人物、时间、地点、事件(起因、经过、结果);记叙文写作方法包括：叙述、描写、抒情;记叙文分类：写人记叙文、写事记叙文、写景记叙文、写物记叙文。

　　议论类文体，议论文三要素：论点、论据、论证。论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点、主张，它要求正确、鲜明、有针对性，一般出现在文章题目中或开头。论据是证明论点正确的证据。论证就是用论据来证明论点的过程，论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。

　　常用的论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证。

　　说明类文体——科学小品文，科学小品文用文学笔法来写，寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体，使读者在文学欣赏中获得科学知识。科学小品文一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩，形式生动活泼。

　　应用类文体的范围极其广泛，包括机关往来的所有公文。不过，对于教师来说，经常使用的应用类文体主要有计划、总结和调查报告等。

（编辑：安徽华图）