初中教师资格证阅读理解如何分析文章结构

【导读】文章结构考察的内容主要有：段落、层次、开头、结尾、统领(总领)、收束(总结)、伏笔(铺垫)、过渡、照应(呼应)等。

初中教师资格证阅读理解如何分析文章结构

　　文章结构考察的内容主要有：段落、层次、开头、结尾、统领(总领)、收束(总结)、伏笔(铺垫)、过渡、照应(呼应)等。文章从结构来看主要有并列关系、承接关系、递进关系、转折关系、因果关系和解证关系。

　　分析文章结构的技巧可以从关键句子、文体特征、重点词语、构成关系等入手。看关键句子，一是中心句，二是体现文章思路或结构的重要语句。如果文章或段落有中心句，首先必须找准并抓住中心句，这样就等于抓住了段落或篇章的“纲”。开头句子一般是总领全文、引出下文等作用，结尾句子是总结全文、点明中心等作用，中间句子一般是起过渡作用，承上启下。抓住了关键句子也就分清了文章结构。

　　不同文体，结构不同，如新闻结构的五要素、记叙文的记叙顺序、说明文的说明顺序、议论文的论证结构、散文的线索、小说以及戏剧的情节结构等，都可以帮助我们从文章的体裁上快速找到分析结构的依据，进而弄清作者的行文思路。

　　看重点词语，可以找关系词、动词、形容词、叠词等关键词，通过关键词找出文章的结构就简单了。

　　看构成关系，需要弄清句与句、段与段、层与层、部分与部分、句与段、段与层、层与部分、点与线、线与面等之间的关系，可以从外部结构标志入手，特别要注意划分准确第一层次，不要大小层次混淆。

（编辑：安徽华图）