中小学教师通过描述自身的教育故事，对这些故事进行意义建构，在

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　　题型：判断题（分值：3）

　　中小学教师通过描述自身的教育故事，对这些故事进行意义建构，在此基础上形成对教育活动的解释性理解。这种研究方法属于行动研究。 ( )

　　A.正确 B.错误

　　答案：B

　　解析：中小学教师通过描述自身的教育故事，对这些故事进行意义建构，在此基础上形成对教育活动的解释性理解。这种研究方法属于教育叙事研究法。而行动研究法指的是教师在教学实践中发现问题，进行解决，所得结论和答案再用于实践之中的方法。

　　来源：2021河南特岗教师招聘试题估分

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（编辑：安徽华图）