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说话，最重要的是清楚准确的表达信息，这是学会说话，好好说话的基本功。特别在结构化面试中清晰表达自己的观点是值得每位考生应该关注的。原因有两点：一是从考官角度而言，在面试测评中，语言表达能力是面试考官测评标准中的一元重要要素;二是从考生答题而言，能够做到清晰表达是考生夺取高分的关键。那么如何做到清晰表达自己观点呢?本文便就这一话题进行深入探讨。
很多同学在面试备考中可能会有这样的疑问：我能写出来，为什么我讲不出来?这其实是认识上的误区，因为写文章可以在遣词造句上反复推敲，而说话就没有很多的思考时间，且说错了就不可能回到过去纠错;况且，很多行文逻辑严谨、用词规范却晦涩难懂的文章，光阅读一遍可能都不一定能够完全理解，若是直接朗读给听众，更是不知所云。
那么，有哪些方法可以保证我们在面试中清晰、准确的进行表达呢?
技巧一：重点可多角度重复
说话与写文章最大的区别是，一段话说完，现场听众不能倒回去重新听。因此在关键信息的表达上不能出现“一遍过”的情况，应该对关键信息进行多角度的重复。举个简单的例子，比如工作中领导和我们敲定一个具体的会议时间，“九点差一刻开会”，下属可能只听见了“九点”和“一刻”，所以这时候我们的领导会再重复一遍，“也就是八点四十五”。这样的表述，便是换角度的重复，即把关键信息进行多角度的重复。在面试中，当我们面对一道职业认知题时，当自己在表述中呈现某一段内容的论点，之后在进行了一番摆事实、讲道理的论证后，你可以在最后再次强调自己的论点，这样就能够很好的让考官听完一段陈述后，能够很好的把握考生表达内容的中心思想。
技巧二：难说难懂的内容主动留空白
很多考生在备考练习答题时，会有类似“额……”“嗯……”“这样一个……”等语气词甚至卡壳情况的出现。而在面试考场，这些情况应该主动避免，因为过多的语气词会妨碍考官的信息获取，更会给考官留下该考生语言表达不精练简洁的坏印象。在答题中出现语气词的原因主要是考生在语言组织时涉及到了一些自己不太熟悉的内容领域，为了使整段发言不停顿而只能用些语气词为自己赢取思考说话内容的时间。
上述情况当然不值得提倡，但是任何事情都可以一分为二的看待。答题时虽然忌讳有过多语气词或者卡壳，但是“主动留空白”还是可以的。“主动留空白”就是当考生在陈述一段重要内容，或者陈述某项观点时，可以短暂停顿。这样做除了能让考官能够跟上考生表达的逻辑，同时也给考生自己留下对新话题内容的思考时间，一石二鸟。口语传播学认为，一段发言中，发言者必须留给听众足够的反应时间。因此大家在面试考场上可以使用这样的技巧。
技巧三：避免啰嗦，先讲论点句
在面试现场，任何一位面试考官都希望考生能够针对某一问题展开全面的分析，但在展开论证时部分同学论述过于清楚具体且欠缺条理，难免会让考官产生啰嗦的感觉。那么怎么把众多的信息整理清楚从而让听众一目了然呢?其实我们可以将本来要说的长句处理为多个短句，一堆短句里面的论点句要最先说。举个例子，当看到同事买了一部iPhone X，有人肯定会边把玩边这样问：“iPhone X真不错，刚出的是不是很贵?”如果被问的是个忠实苹果粉，可能就会打开话闸，开始滔滔不绝：
“对啊!这手机可是花了我两个月的工资呐，我手上这一款是256GB版本的，售价9688元啊~我买手机你千万不要告诉我老公啊，不然听到我换了新手机，他会逼我吃土的!”
这段话大概有这么几个意思：首先，iPhone X花了9688元，这是说价格;其次，用“256GB版本”“两个月工资”“老公知道会逼我吃土”来描述手机到底贵不贵的问题。论点句自然是关于价格的，其他解释“有多贵”的语句可以放后面，现在我们重新组织语言：
“你问贵不贵?当然贵啦，9688元，256GB版本，花了我两个月工资，千万别让我老公知道，否则会逼我吃土的!”
经过对信息的梳理和语言组织，听起来是不是显得精炼很多?因此，在练习答题的时候要有意识的在规定时间内进行练习，答题的时候可以按照类似下面的句型：
我认为是这样的······，原因有三点：其一······其二······其三······
建议大家选择在固定的时间训练自己语言组织的逻辑，要求自己精炼表达，使自己养成长话短说的好习惯，从而慢慢克服啰嗦的毛病，另外平日还要多积累面试答题素材，多接触各式各样的面试题，做到触类旁通。这样在考场上就不会出现过多临时组织语言的情况，这样才能让自己在面试考场中清晰的表达观点，最终脱颖而出。
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（编辑：sunmiaomiao）
