招考信息报考指导备考资料考试题库|面授课程网校课程图书| 试题库职位库直播|华图师资

  • 在线客服咨询
    公务员 在线咨询
    合肥 在线咨询
    安庆 在线咨询
    蚌埠 在线咨询
    亳州 在线咨询
    巢湖 在线咨询
    池州 在线咨询
    滁州 在线咨询
    阜阳 在线咨询
    淮北 在线咨询
    淮南 在线咨询
    黄山 在线咨询
    六安 在线咨询
    马鞍山 在线咨询
    宿州 在线咨询
    铜陵 在线咨询
    芜湖 在线咨询
    宣城 在线咨询
    网课图书 在线咨询
    0551-63662985
  • 2021安徽省考面试热点:高质量课后服务解决家长后顾之忧

    2021-06-04 13:48 来源:河南分院

      安徽公务员考试网同步河南分院考试动态信息:2021安徽省考面试热点:高质量课后服务解决家长后顾之忧。更多关于安徽省考,面试热点,课后服务,河南分院的信息的内容,请关注安徽公务员考试网,以及安徽华图教育(anhuihuatu)认证号和交流群(省考公务员考试QQ群)获取更多招考信息和备考资料。

    2021安徽省考面试热点:高质量课后服务解决家长后顾之忧

      热点概况:

      孩子放学早、家长不便接,这样的时间差带来的“三点半难题”,长期以来困扰着不少家长。早在2017年教育部门就下发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,为解决家长和学生的难题提供方向。如今,全国多个省份出台中小学课后服务政策,学校主动承担起了课后服务的责任,不少家长们反映可以安心上班了,甚至有的家长已将孩子的校外培训班“砍”掉一大半。但是如何进一步丰富课后服务内容、提高课后服务质量,既是“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出“建设高质量教育体系”的题中应有之义,也是更好满足人民群众期待的重要举措。今年2月,教育部在介绍春季学期教育教学工作时,明确提出各地要推动落实义务教育学校课后服务全覆盖,每个学校都要做起来。下午放学后,河南省平顶山市宝丰县西城门小学学生,在老师的指导下学习轮滑……从弹性放学到按需延长课后服务时间,从提供看管的基本服务到开设多样兴趣活动,一些学校的课后服务升级到了“2.0”版本,体现出教育的温情、惠民的温度。[1]

      主流观点:

      @人民时评:教育是一个系统工程,开展好课后服务,不能仅靠学校,也少不了社会力量的广泛参与。如何统筹规划各类资源和需求,怎么更好地激活社会各界的能力和资源值得广大人民深思。在此过程中,政府要发挥主导作用,相关部门也有必要深入开展调研,提供保障条件。综合施策、形成合力,让政策执行更加畅通,让课后服务更加有序,才能进一步增强教育服务能力、使人民群众有更多获得感。[1]

      @中国教育网:各地教育行政部门要统筹规划各类资源和需求,努力形成课后服务工作合力。要积极向本地区党委、政府汇报,加强与相关部门沟通协调,争取资金支持,通过“政府购买服务”“财政补贴”等方式对参与课后服务的学校、单位和教师给予适当补助,严禁以课后服务名义乱收费。要把课后服务工作纳入中小学校考评体系,加强督导检查,创新工作机制和方法,积极探索形成各具特色的课后服务工作模式。[2]

      @黑龙江日报:学校严禁将课后服务演变为集体教学或集体补课,且要始终坚持注意不要增加学生课业负担。他们认为,课后服务同样承担着育人职责,让其不止于看管,不止于完成课业任务,这已成为目前教师参加课后服务力争实现的目标。此外,随着课程活动的深入开展,越来越多的学生和家长对课后服务产生多元化兴趣,接下来如何进一步提升特色“走班”课的教学质量,如何让学生个性化发展、营造更好的活动氛围,成为了教师钻研建设课程的重点。[3]

      @中国教育报:风物长宜放眼量。下一步,我们将进一步规范服务程序、拓展服务内容、丰富服务渠道、提高服务质量,实现校内课后服务提档升级,继续把这项惠民工程做实做好,努力让家长暖心、孩子开心、社会放心。[4]

      面试模拟

      早在2017年教育部门就下发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,就如何提高课后服务高质量全覆盖谈谈你的看法?

      【参考解析】

      “三点半难题”,曾经一度困扰着家长和孩子。孩子放学和家长下班时间存在令人犯愁的“时间差”,要么是家长硬着头皮早退,要么是家长请假把孩子接回单位继续工作,要么是请“银发一族”来帮忙,总之都不是长久之计。《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,旨在满足广大家长对课后服务的迫切需求,破解“三点半难题”,让每一个孩子上好学,为每一个家庭服好务。

      《指导意见》的下发有其不可磨灭的积极意义。一方面积极开展课后工作,努力提供丰富多彩的服务内容,切实解决了中小学生课后托管难问题;同时各地可根据课后服务性质,采取政府补贴、收取服务性费用等方式筹措经费,对家庭经济困难学生建立免收费政策。也从根本上杜绝了乱收费现象的产生,从根本上解决了家长难以接送孩子,以及孩子下课后无人看管的难题。但同时我们也不得不警惕这一《意见》下发背后可能出现的问题。例如一些地方简单搞“一刀切”,本是学生按需参加,却变成“被自愿”同意;有的忽视了孩子们的多样化需求,课后服务“摇身”变成了补习课;有的教师保障跟不上,老师们工作量大幅增加,感到很“吃力”……家长不放心、孩子不快乐、老师不积极,这样的做法,有违课后服务初衷,也达不到减负的效果。因此为了提高课后服务高质量全覆盖我们应该从以下几点贯彻落实:

      第一、教育部要求各地创新工作机制和方法,积极探索形成各具特色的课后服务工作模式。近年来,一些地方因地制宜,有的通过招募社会志愿者及校外专家参与课后服务等方式,例如非遗传承人进校园,弥补师资力量不足;有的建立健全课后服务保障体系和管理机制,确保课后服务工作有章可循、有规可依、良性发展。

      第二、学校是这一政策施行的主战场,因此做好课后服务,关键在于发挥育人的主阵地作用,转变观念、创新思路,进一步增强教育服务能力。通过增加教师补贴,合理安排教师的教学课程,给老师充足的时间和动力,让学校教师可以全身心的投入到课后服务中来;

      第三、教师也应该提升自身的软硬实力。一方面要让孩子真正的在课后服务的时间培养更多的兴趣爱好,不能变相的把课后辅导变成补课,另一方面要从心理认识到课后辅导的重要性,不能以消极的心态应对课后辅导,杜绝课后辅导从本质上变质,真正从源头上保证课后辅导的质量;

      第四、社会力量要广泛参与。通过群众的反馈渠道,例如通过市长邮箱,市长热线等,广大群众应该群策群力、综合施策、形成合力,让政策执行更加畅通,让课后服务更加有序,才能进一步增强教育服务能力、真正让我们人民群众有更多获得感。

      总书记强调:“政策好不好要看老百姓是哭还是笑”,为了让课后服务高质量全覆盖,我们一定要从群众中来,到群众中去。

      [1] 张向阳.推动课后服务高质量全覆盖[J],人民时评,2021,(04).

      [2] 教育部印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》[J],中国教育网,2017,)(03).

      [3] 赵一诺 徐佳倩.“课后服务”模式让“三点半难题”不再难[J],黑龙江日报,2021,(05).

      [4] 小学课后服务实现全覆盖标准化[J],中国教育报,2021,(05).

      ——推荐阅读——

      资讯信息——2021安徽省考成绩查询查看对手排名面试峰会

      考生通道—— 联考成绩 合格分数线 历年分数线 资格复审 面试公告

      选调生相关——选调生成绩 成绩排名 分数线 资格复审 面试公告

      学习推荐——面试峰会 结构化面试 无领导小组 面试流程 面试礼仪 历年面试题

      学习推荐——2021安徽省考面试1000题网络课程面试先锋“赢”

      华图在线APP--全年300+模考|30W+题库|2000+道申论智能批改|看视频 刷考题

      以上是2021安徽省考面试热点:高质量课后服务解决家长后顾之忧的全部内容,更多资讯请继续查看:安徽人事考试网安徽公务员考试网

    (编辑:郑林慧)

    有疑惑?在线客服帮你

    公告什么时候出?

    报考条件是否符合?

    公考小白怎么备考?

    冲刺资料怎么领取?

    考试工具砖题库练题

    最新招考
    照片调整
    直播讲座
    职位查询
    试题下载
    时政热点
    每日一练
    砖 题 库
    首页 职位 咨询
    首页 网站地图 联系我们 返回顶部
    京ICP备11028696号-11 京ICP证130150号 京公网安备11010802021470号