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2021军队文职备考：定义判断“关注被定义项”
2021年军队文职即将到来，很多小伙伴都在奋力备考中，对于很多小伙伴来说可能会觉得判断推理部分有难度，尤其是对于判断推理里面的定义判断，简直是又爱又恨，说它难，它也不是很难，但是说它简单呢，又会出现一些难题，往往让大家陷入二选一的困境，那么今天就带领大家来看看定义判断到底应该如何做题。
我猜测备考的各位在做定义判断的时候可能都是习惯性从“……是指”后面开始勾画要点，比如我们会勾画一些主体，客体，方式，目的等等，这样做当然没有错，但是有的时候会存在一个问题就是当我们把这些要点都勾画完了，会发现整个定义都是要点了，那不就变成没要点了吗，所以要从这众多的要点中找到最核心的要点，才能把题目做对，那么怎么找到最核心的要点呢?关注定义本身。因为定义本身一定会给我们一些提示，提示定义侧重点是什么。接下来，就以一道试题为例。
【例】动作技能的形成通常是以原来的动作联系为基础，所谓动作技能转移、是指学习新动作过程中，过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。
根据上述定义，下列各项中不属于动作技能迁移的是：
A.体操运动员掌握了向左侧翻的动作，向右侧翻的动作更容易掌握
B.外科医生老李常年使用手术刀，锻炼了手的灵活性，退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活，更易于练好书法
C.对于熟练掌握了一门外语的人来说，学习第二外语时更容易掌握
D.学习跳马屈体腾越时，先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能，容易干扰屈体腾越技能的形成
【解析】先关注被定义项发现“动作技能迁移”，有两个侧重点，一个是动作，另外一个是迁移。在后文找到对应，动作就是原来的动作和新的动作，而迁移就是原来的动作和新动作会互相影响，总之定义侧重的就是动作，那来观察选项，A选项中的左右动作涉及具体的动作，符合定义，B选项中，使用手术刀和练书法涉及具体的动作，符合定义，C选项中一门外语和第二外语没有涉及具体的动作，不符合定义，D选项中屈腿和屈体，腾跃都涉及具体的动作，符合定义，故不属于定义的是C选项。
这道题其实很多同学做错可能是由于关注到了最后一句过去的和正在的互相影响，就选择D选项，觉得干扰了就没有互相影响作用的意思，但是干扰也是影响作用的表现形式之一，而且定义的重点没抓对，所以通过这道题同学们要记住了做定义判断可以先关注定义本身，大家学会了吗?
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（编辑：郑林慧）
