安徽教师招考网同步安徽教师招考网考试动态信息:教师招聘教综之德育的模式。更多关于教师招聘,教师招聘考试,教师考试辅导,安徽教师招考网的信息的内容,请关注安徽教师招聘考试网,以及教师考试团(jiaoshitest)认证号和交流群()获取更多招考信息和备考资料。
模式 | 人物 | 主要内容 |
认知模式 | 皮亚杰、科尔伯格 | 流行最广泛、占主导地位 道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其与行为的一致性 |
体谅模式 | 彼得·麦克费尔 | 把道德情感的培养置于中心地位,体谅模式是围绕人际—社会情境的道德教育 特征:坚持性善论、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向、把培养健全人格作为德育目标、大力倡导民主的德育观 |
社会模仿模式 | 班杜拉 | 在替代基础上的观察学习是人类学习的重要形式,是品德教育的主要渠道 |
价值澄清模式 | 拉斯、哈明 | 创造条件,利用一切有效途径和方法帮助青少年澄清他们选择时所依据的内心价值观 |
【试题示例】
1.【单选】主张把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )。
A.认知模式 B.体谅模式
C.社会模仿模式 D.价值澄清模式
1.【答案】B
【解析】本题考查的是体谅德育模式。体谅或学会关心的道德教育模式形成于70年代,由英国学校德育学家彼得•麦克费尔和他的同事所创,风靡于英国和北美。体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。故本题选B。
2.【单选】下列德育模式中,( )认为社会是变化发展的,不能仅传授某种固定的价值观念,而应教会学生如何分析不同的道德价值,使学生善于在复杂的社会情境中作出明智的抉择。
A.社会模仿模式 B.认识模式
C.价值澄清模式 D.体谅模式
2.【答案】C
【解析】本题考查的是价值澄清模式。价值澄清模式由拉斯、哈明等提出,该模式认为社会是变化发展的,不能仅传授某种固定的价值观点,重要的是教会学生如何分析不同的道德价值,善于在复杂的社会情境中作出明智的抉择。该模式注重的是学生的价值选择。故本题选C。
3.【多选】与认知模式强调道德认知发展不同,体谅模式把道德情感的培养置于中心地位,该理论的特征有( )。
A.坚持性善论 B.坚持人具有一种天赋的自我实现趋向
C.把培养健全人格作为德育目标 D.大力倡导民主的德育观
3.【答案】ABCD
【解析】本题考查的是德育模式。体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。这种模式强调道德教育重在提高学生的人际意识和社会意识,引导学生学会关心、学会体谅。体谅模式理论的特征有:(1)坚持性善论,主张德育必须以儿童为中心;(2)坚持人具有一种天赋的自我实现趋向,德育的关键是人的潜能得到充分自由的发展。(3)把培养健全人格作为德育目标;(4)大力倡导民主的德育观,倡导平等民主的师生关系。故本题选ABCD。
2021安徽教师考编成绩排名查询【排名查询系统】
↓↓↓微信识别下方二维码,查看更多2021安徽教师考编成绩排名汇总↓↓↓
——相关阅读——
招考信息--2021安徽教师招聘公告|职位表|历年分数线
面试相关--2021安徽教师成绩查询|排名|资格复审|面试公告
备考资料--2021安徽教师招聘历年试题|备考资料
推荐图书--2021安徽教师招聘图书网课|笔试课程
辅导课程--2021教师资格笔试网络课程|图书资料
历年考情--2021安徽教师资格考试公告|教师资格认定公告
华图在线APP--全年300+模考|30W+题库|2000+道申论智能批改|看视频 刷考题
以上是教师招聘教综之德育的模式的全部内容,更多资讯请继续查看:安徽教师招考网、安徽省中小学教师招聘考试网、安徽教师资格证考试网。
本文【教师招聘教综之德育的模式】来源于安徽教师招考网,具体最终信息请以安徽教师招考网为准!
(编辑:刘冰清)