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  • 对于一个知识点,好的学生已经接受了差的学生怎么办? ?

    2021-03-24 15:44 来源:安徽教师资格考试网

      安徽教师招考网同步安徽教师资格考试网考试动态信息:对于一个知识点,好的学生已经接受了差的学生怎么办? ?。更多关于教师资格结构化面试,中小学教师资格面试,安徽教师资格考试网的信息的内容,请关注安徽教师招聘考试网,以及教师考试团(jiaoshitest)认证号和交流群(教师招聘考试QQ群)获取更多招考信息和备考资料。

      对于一个知识点,好的学生已经接受了差的学生怎么办? ?

      【答题思路】本题为综合分析现象类题,可以参照扣题、分析、对策、升华思路来答题。

      【参考答案】

      每个学生的学习水平和接受能力存在差异性,导致他们对知识点的接受程度有一定的区别,这种情况在日常教学中是常见的,需要老师妥善的处理,保证每个学生学习的积极性。

      首先,我不会忽视还未接受的学生,对于已经接受的学生,我会给他们布置一些提高性的练习,让他们去思考,这个时候我会把知识点再给其他学生讲一遍,确保每个学生都能够掌握核心的知识点。

      其次,我会适当放缓我的授课节奏,根据全班学生的整体水平,调整我的授课内容。较难理解且重要的知识点要多讲两遍,保证每个学生都能掌握。

      最后,对于接受知识较慢的学生,我也会利用课后的时间单独对他进行辅导,让他提出自己的困惑,并予以解答,通过启发式教学,帮助他们理解知识点。

      总之,在日常教学中,老师必须做到一视同仁,不区别对待学生,用我的爱心、责任心让每个学生都能够进步,健康快乐的成长。

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    (编辑:刘冰清)

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