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  • 学生觉得学习成绩不好,老师夸他绘画美术好,对此,你怎么看?

    2021-03-24 14:21 来源:安徽教师资格考试网

      安徽教师招考网同步安徽教师资格考试网考试动态信息:学生觉得学习成绩不好,老师夸他绘画美术好,对此,你怎么看?。更多关于教师资格结构化面试,中小学教师资格面试,安徽教师资格考试网的信息的内容,请关注安徽教师招聘考试网,以及教师考试团(jiaoshitest)认证号和交流群(教师招聘考试QQ群)获取更多招考信息和备考资料。

      学生觉得学习成绩不好,老师夸他绘画美术好,对此,你怎么看?

      【答题思路】本题为综合分析现象类题,可以参照扣题、分析、对策、升华思路来答题。

      【参考答案】

      过去学校里普遍存在“唯成绩论”的现象,这位老师不以学习成绩对学生盖棺定论,而是充分肯定了该学生的绘画才能,符合新课改的要求,是值得肯定的。

      新课改提出,每个学生都是具有发展潜能的个体,这就要求老师发现学生的潜能,因材施教,帮助他们成为健康的人。

      首先,在日常教学中,老师不能够区别对待学生,不能只关心好学生,忽视落后生,而应该一视同仁,充分尊重、理解每一个学生,以平等的心态关心关爱每个学生。

      其次,我们要抛弃“唯成绩论”的观点,既要重视学生的成绩,也要注意发现他们的兴趣并加以培养。兴趣是最好的老师,有些学生可能在学习成绩上不是非常突出,但在他感兴趣的领域却能做得非常好,题干中的学生就非常擅长绘画,老师对他的鼓励极有可能使他日后成为一名画家。重视学生的兴趣,有利于培养他们的创新思维,为社会建设输送更多专业

      人才,从长远来看是非常有利的。

      总之,教育孩子是一个复杂的过程,老师应该充满爱心,充分发现学生的天赋和潜力,并帮助他们成为一个优秀的人。

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    (编辑:刘冰清)

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