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2021年安徽省教师招聘考试教育综合知识(小学)笔试
教育学模块重点分析
丁保如
近年来教师招聘考试竞争日益激烈，安徽省中小学新任教师招聘岗位计划从2018年17158名，到2019年15444名，到2020年11110名，再到2021年5800余人，招聘岗位计划逐年减少。考生的备考压力也相对于前几年更加紧张。考生需要在安徽省教师招聘考试笔试中获得高分，为面试做好心理准备。所以全面了解笔试考情，明确考试趋势，把握笔试技巧，对于笔试高分的重要性不言而喻。相对专业课而言，教育综合知识分为教育学，心理学，新课改，教师职业道德，法律法规等五个模块，知识点相对比较多且细碎，所以对于考生而言，把握重点模块，把握重点章节，有针对性的掌握不同知识点是一件非常重要的事情。本文章特对安徽统考以来的小学教育学模块重点章节进行分析，以帮助考生把握考试重点。
表一：2015-2020安徽省教师招聘考试教育学各章节分值分析分布
| 章节 | 2015年小学 | 2016年小学 | 2017年小学 | 2018年小学 | 2019年小学 | 2020年小学 | 总分 |
| 教学 | 30 | 16 | 14 | 15 | 10 | 9 | 94 |
| 班级管理 | 5 | 6 | 10 | 15 | 5 | 6 | 47 |
| 教育目的 | 1 | 1 | 5 | 3 | 21 | 1 | 32 |
| 教育与社会的发展 | 6 | 2 | 4 | 1 | 17 | 30 | |
| 德育 | 2 | 3 | 6 | 1 | 5 | 6 | 23 |
| 学生与教师 | 2 | 1 | 7 | 1 | 1 | 6 | 18 |
| 课程 | 1 | 1 | 2 | 4 | 6 | 4 | 18 |
| 教育与教育学 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 11 |
| 教育与个人的发展 | 2 | 1 | 2 | 2 | 7 | ||
| 教育途径与课外、校外教育 | 2 | 5 | 7 | ||||
| 学校教育制度 | 2 | 2 | 4 | ||||
| 现代教育技术 | 1 | 1 | |||||
| 总分 | 44 | 38 | 49 | 51 | 53 | 56 |
通过对表一最后一栏教育学历年总分分值的分析，我们不难发现，从2015年—2020年6年来，安徽省教师招聘考试在小学卷中，教育学模块分值所占比重有增无减。其中2016年至2020年在这5年间是逐年递增的趋势，最低分2016年的38分，尤其是2020年达到了到历年最高分56分，大家都知道教育综合知识试卷满分120分，教育学模块将近占尽了考编试卷的半壁江山。所以得教育学者得天下的说法有一定依据，教育学模块的重要程度不言而喻。
通过对表一最右一栏教育学各章节总分分值的分析，我们可以看出，教育学模块当中，第一，《教学》这一章节以94分的高分凭实力领先其他各章节。每年都有超过10分的知识点出现在这一章节，从单选题到案例分析题，各种题型都考察过。教学这一章节每一小节都很重要，需要考生吃透好好把握。第二，《班级管理》这一章以47分排列第二，常规年份5、6分左右，有一些年份也出现了10分15分的高分值，特别是班主任工作这一小节，有些知识点反复考察，需要引起考生的重视。第三，排列在第三和第四的章节是《教育目的》与《教育与社会的发展》这两个章节，从历年分值可以看出，这两个章节有一个共同的特点是，有个别年份考的比较多，而其他年份考的并不多，对这两章的掌握，考试频率有一定的波动。第四，总分值在20分左右的是《德育》、《教师与学生》和《课程》这三个章节，在历年的分值中可以看出2018年及以前每年考的分值并不多，2018年以后分值有逐步提升的趋势，在今年的备考当中，这三章也不容小视。最后，排在末尾的几个章节，我们可以看出，《教育与教育学》这一章每年基本都很稳定，基本在2题左右选择题。《教育与个人的发展》这一章历年来说考的不多，主要也是以选择题为主，但它的知识点是可以考主观题，在中学考试中也曾考过，也不能被我们所忽略。《教育途径和课外校外教育》这一章节2020年从大纲中删除，历年来说考的也比较少，复习可以稍微排后。《学校教育制度》这一章节历年考的也较少，复习可以稍微排后。《现代教育技术》是2020年新增的一个章节，虽然考的较少，但也要予以重视。
华图合肥师资中心教研团队
2021.3.15
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（编辑：刘冰清）
