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2021年安徽公务员考试每日一练:选词填空(2.05)
接下来完成1--5题!
1.在中国高校招生考试史上,1952年是一个非常重要的年份,它成为新旧招生制度的______,标志着“高考时代”的开始。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.标志牌
B.分界线
C.分水岭
D.里程碑
2.在确立以夏、商、周为核心的中国上古史基本框架的基础上,“夏商周断代工程”将历谱推定、文献梳理、考古与碳十四测定等课题研究成果加以整合,提出了夏商周年表。尽管这个年代表还有不够 之处,但它的提出毕竟标志着中国的上古史已不是 传说,而是可信的历史了。
依此填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.细致 子虚乌有
B.精准 虚无缥缈
C.合理 扑朔迷离
D.精确 空穴来风
3.法国当代著名政治哲学家皮埃尔·马南的《民主的本性——托克维尔的政治哲学》堪称研究托克维尔的众多著作中最精彩者之一,马南格外重视并不惜笔墨剖析民主的种种 ,很大程度上缘于他对欧洲民主当前遭遇的 的感受,在马南看来,造成民主 性的一个根本原因在于民主的教义除了强调个体的独立和自主外,缺乏更多的道德 。
A.病理 危险 懦弱 素质
B.弊端 痛苦 脆弱 品质
C.病理 危机 脆弱 内涵
D.弊病 痛苦 脆弱 品味
4.从《百年孤独》到《1Q84》,从《乔布斯传》再到《没有色彩的多崎作与他的巡礼日子》,每个版权案例讲起来都 ,若再述及出版人竞争版权时无所不用其极的手段,那更是 。有些出版人甚至为自己花巨资购得某书的版权而 ,将其看作是自己职业生涯的高峰,上可以耀祖宗,下可以骄子孙。但是,了解了天价预付金的来历后我们不免会觉得,这些行为不仅算不上丰功伟绩,甚至是丢面子的事。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.惊心动魄 妙趣横生 沾沾自喜
B.娓娓动听 层出不穷 洋洋得意
C.心有余悸 出人意料 目空一切
D.津津乐道 匪夷所思 趾高气扬
5.传统村落的消失或破坏,毁掉的不仅仅是各具特色的民居建筑,更重要的是其中_______的丰富传统民俗:从宗族谱系到祭祀礼仪,从婚丧嫁娶到饮食服饰,从乡规民约到节庆民俗,_______。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.体现 应有尽有
B.折射 细大不捐
C.蕴含 不一而足
D.沉淀 叹为观止
参考答案与解析
1.答案: C
解析:
阅读文段可知,需要使用某个词语的比喻意义来表示事物的分界。本文语境强调1952年以前施行旧招生制度,而1952年以前施行新招生制度。可知这一年应该是新旧招生制度的界限。“分水岭”比喻不同事物的主要分界。因此,本题答案为C选项。
A项“标志牌”是来源于西方的一种事物,特指为了视觉效果而设立的牌子,是一个具体的形象,而原文中要使用比喻意义。B项“分界线”一般指具体的不同区域之间的界限,不符合文意。D项“里程碑”一般用来比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事件,不能用来形容年份。
2.答案: B
解析:
本题考查成语与实词的混搭填空。
根据转折关联词“尽管……但是……”可知第一句指出年代表的不足之处,“但是”后面来肯定其意义。“细致之处”与“合理之处”表述不准确,这一年表是在原已有的上古史基本框架的基础上,所以这一年表不可能不“合理”,年表没有“细致”与否的问题,所以排除A、C两项。再看第二空,B项“虚无缥缈”形容空虚渺茫,就是指看不见,摸不着虚幻但又实际存在的东西。D项“空穴来风”指消息和传说不是完全没有原因的,多误用来比喻“消息和传说毫无根据”。中国的上古史以前作为传说存在,也不可能是“空穴来风”的传说,而只能是“虚无缥缈”的传说。
故正确答案为B。
3.答案: C
解析:
本题考查实词的应用。
先看第二空,“民主”显然不会是遭遇“痛苦”,排除B、D;再看第三空,“懦弱”是指逃避现实,多形容人,因此“脆弱”更为恰当,排除A。故正确答案为C。
4.答案: A
解析:
第一空,通读全段可知作者对版权的案例是持否定或反对态度的,故“娓娓动听’’和“津津乐道”用在第一空不恰当,排除B、D两项。“出人意料”“妙趣横生”都可以用在第二空,再看第三空,“沾沾自喜”形容自以为不错而得意的样子。“目空一切”什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。由成语的意思可知,“沾沾自喜”更恰当。本题答案为A。
5.答案: C
解析:
第一空,A项“体现”一词太单薄,没有表现力,首先排除;B项“折射”指反应,与“体现”差不多,也不能体现民俗的丰富内涵,排除。第二空,用“应有尽有”太夸张,词义过重;“细大不捐”指大的小的都不舍弃,与文意无关广。“不一而足”指不一一列举就足够了,形容很多,常用于举例后,照应“丰富”一词,切合文意;“叹为观止”是赞美所见到的事物好到了极点,一般须接“令人”“让人”、“使人”,且此处强调的是传统民俗的“丰富”,而不是多么好。所以选C。
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(编辑:lingyinghua)