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2021年安徽省考每日练习：语句表达(2月2日)
1.下列语句中有语病的一句是()。
A.好的作品是经得起反复阅读、反复评论的，包括否定性的批评
B.希腊人使他们的神和人一样，而基督教却要使人和神一样
C.庄子是老子的得意门生，正如孟子是孔子的得意门生一样，两人的生存年月和他们的老师隔了差不多100年
D. 一个热忱的、悠游自在的、无恐惧的人，是最能够享受人生的理想性格
2.
下列各项中没有歧义的一项是( )。
A.他骑车带我到绍兴市公安局。
B.这个人谁都不认识。
C.计算机算出的结果也不一定对。
D.小孙到处联系不好。
3.下列各句没有语病的一项是()。
A.学习成绩的提高取决于学生自身是否努力。
B.媒体的生命力在于是否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。
C.能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
D.在专业研究、实验方面有优势的单位，有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其他协作单位提供帮助的义务。
4.下列语句中,没有语病的一项是( )。
A.将自重2吨的预制板直接架在砖墙上, 大大超过了安全标准，非常危险
B.去年的学习成绩和今年的比较起来大不相同
C.在省级单位的政务新媒体较量中, 广东和北京并列成为全国第三名,这一成绩靠的是政府不断创新问政平台,提高服务水平,重视政民沟通取得的
D. 深圳市政府从培养高层次创新人才和开放高科技项目的目的出发,创办了以培养研究生为主的虚拟大学园
5.
下列各句中，加下划线成语使用恰当的一项是( )
A.
B.
C.
D.
答案与解析
1.答案:D
解析:
D选项，句子杂糅。压缩句子主干后得到“人是性格”显然是错误的。D选项的正确表述应该是“一个热忱的、悠游自在的、无恐惧的人，是最能够享受人生的”。
2.答案:C
解析:
本题属于歧义辨析题。
A中的“带”可以理解为“骑车带人”或者“带领”;B可以理解为“别人不认识他”或者“他不认识别人”;D可以理解为“小孙到处联系/不好”，表示对这个行为的评价，或者“小孙/到处联系不好”，表示该行为的结果。C项没有歧义，故正确答案为C。
3.答案:D
解析:
A、B、C都犯了一面对两面的错误，A项“提高”对“是否”，B项“生命力”对“是否”，C项“能否”对“意义”，只有D正确
4.答案:D
解析: A项表述不准确，应为“大大超过了安全限度”。
B项应该是现在和过去比，而不是过去和现在比。
C项句式杂糅。由“靠的是……”和“是……取得的”这两句杂糅在一起。
5.答案:B
解析:
我行我素：不管别人怎么说，我还是照我本来的一套去做。A无可厚非—无可非议。C雪中送炭：比喻在别人有困难时给予物质上或精神上的帮助。D未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗。绸缪，缠缚，引申为修补。比喻事先做好准备，防患未然。不合语境，语境中只有做准备的意思，并不强调事故或灾害尚未发生前采取预防措施。
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（编辑：sunmiaomiao）
