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2021年安徽基层特岗申论考试：综合分析之启示分析身份转化
近几年申论考察的综合分析题型中，比较常见的是评价分析和解释分析，综合考察中，评价分析是重中之中。因此，会有很多学生对于另外一个题型—启示分析的关注度就比较低。安徽基层特岗考试网发现与以往的启示分析相对而言，分析对象是比较宏观的，找取答案要点相对比较简单一点。但是，也有一些题目比较特殊，是从乡村治理的做法中提取对于综合执法的启示，相对而言就会容易出错。因此我们就来看看这个题目。
请结合“给定材料，谈谈沈书记的“三怕”对做好执法工作的启示。(15分)
要求：理解准确，分析透彻，条理清楚。篇幅250字左右。
(一)审题
1.启示：核心启发+具体启发(提取经验教训)
2.启示来源：沈书记三怕
3.提示信息：紧扣执法工作开始
4.基本思路：答案要围绕三怕去写，紧扣执法工作，同时，结合前面材料，将三怕的具体内容写清楚
理解准确：围绕分析对象，联系材料，准确理解
分析透彻：多角度多层面进行分析
条理清楚：分条书写
字数：不超过300字
(二)找点
段一：引出老沈的三十年的工作总结。
段二：
原因：村庄太穷
做法：1、善于求助能人;2、促使努力脱贫——请人出谋划策、办厂发展村办企业。
段三：
问题：村民的骂声，群众不仅关注收入，也关注环境，需求不断变化。
段四：
原因：经济起来了，但是环境脏乱差、治安问题严重。
做法：1、不满足于经济好起来，继续往前走;2、创新管理——发动群众参与，成立管理团队，参与村务管理。
段五：
原因：欺负外地人，不让跨门经营。
做法：耐心沟通，帮助解决实际困难。
结果：生意好了，感觉像一家人。
段六：
做法：完善基础设施，工作做在前面。
段七：
点出三怕。
(三)加工
“三怕”：1、怕听不到骂声
2、怕思想和能力跟不上发展
3、怕发展跟不上村民对美好生活的需求。
做法：
1、主动听取群众“骂声”。(核心做法)执法者应深入一线，紧密联系群众，广泛听取群众意见，敬畏民意、采纳民意;
2、转变执法“思想”(核心做法)。牢固树立“执法为民”理念，执法要耐心，真诚、要真正解决群众实际问题。坚持公平公正执法理念，让群众感受到公平社会环境;
3、提升执法“能力”，创新执法方式(核心做法)。执法过程中善于求助“能人”，集思广益;组建专业管理团队，发动群众参与执法工作，提升执法效率。
4、执法效果满足群众美好生活需求(核心做法)。要提升执法标准，要以执法结果为导向，不仅满足群众的物质诉求，也要满足精神文化和社会环境诉求。
(四)参考答案
沈书记的“三怕”是指：怕听不到骂声，怕思想和能力跟不上发展，怕发展跟不上村民对美好生活的需求。
一.主动听取群众“骂声”。执法者应深入一线，紧密联系群众，广泛听取群众意见，敬畏民意、采纳民意;
二.转变执法“思想”。牢固树立“执法为民”理念，执法要耐心，真诚、要真正解决群众实际问题。坚持公平公正执法理念，让群众感受到公平社会环境;
三.提升执法“能力”，创新执法方式。执法过程中善于求助“能人”，集思广益;组建专业管理团队，发动群众参与执法工作，提升执法效率。
四.执法效果满足群众美好生活需求。要提升执法标准，要以执法结果为导向，不仅满足群众的物质诉求，也要满足精神文化和社会环境诉求。
启示分析本质是找对策，但是要重点看清分析对象即对谁的启示，以免搞错对象而出现答案出错的现象。
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（编辑：图小乐）
