2020幼儿教师资格笔试综合素质之.教师专业发展的阶段理论有哪些?
2020-11-26 11:31 安徽教师招考网 来源：安徽教师资格考试网 
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2020幼儿教师资格笔试综合素质之.教师专业发展的阶段理论有哪些?
(1 )福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题,把教师的发展分为关注生存、关注情境和关注学生阶段;
(2 )伯林纳认为教育专长的发展过程,包括:新手、熟练、胜任型、业务精干和专家 5 个阶段;
(3 )幼儿教师专业发展阶段:顺应、适应、发展和专业化阶段。
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（编辑：刘冰清）
