2019合肥师范学院专升本学前教育专业《学前教育学》考试大纲

2019合肥师范学院专升本学前教育专业《学前教育学》考试大纲

　　课程性质：《学前教育学》是学前教育专业的核心课程，它涵盖幼儿园保教工作主要内容，偏重研究幼儿教育一般活动规律及指导理论等问题，为学前教育专业学生从事学前教育工作和继续进行专业学习奠定基础。

　　考核方式：闭卷考试。

　　考试题型：选择题、填空题、简答题、论述题、案例分析题。

　　参考书目：朱宗顺、陈文华主编，《学前教育学》(全国学前教育专业十二五系列规划教材)，北京：北京师范大学出版集团、北京师范大学出版社，2012.3

　　考核内容：绪论

　　考核要点：1、学前教育学的含义。2、学前教育学的产生和发展。

　　第一章 学前教育概述

　　第一节 学前教育的含义、要素、类型与发展趋势

　　考核要点：1、学前教育的含义。2、学前教育的三个组成要素。3、学前教育的类型。

　　第二节 学前教育的特点、原则和任务

　　考核要点：1、学前教育的特点。2、学前教育的基本原则。

　　第二章 学前教育与儿童

　　第一节 学前教育和儿童关系概述

　　考核要点：1、儿童发展的含义和特征。2、影响儿童发展的因素。3、学前教育与儿童发展的关系。

　　第二节 儿童观的演变与建构

　　考核要点：1、科学儿童观的内涵。

　　第三章 学前教育与社会

　　第一节 学前教育受社会的影响和制约

　　考核要点：1、经济对学前教育的影响。2、政治对学前教育的影响。3、文化对学前教育的影响。

　　第二节 学前教育对社会发展的影响

　　考核要点：1、学前教育对经济发展的影响。2、学前教育对社会发展的影响。3、学前教育对文化的影响。

　　第四章 幼儿园教师

　　第一节 幼儿园教师概述

　　考核要点：1、幼儿园教师的含义。2、幼儿园教师的角色。

　　第二节 幼儿园教师的素质

　　考核要点：1、幼儿园教师素质概述。2、幼儿园教师的职业道德。3、幼儿园教师的知识结构。4、幼儿园教师的专业能力。5、幼儿园教师的专业成长。

　　第五章 幼儿园教育的目的与内容

　　第一节 幼儿园教育目的

　　考核要点：1、幼儿园教育目的的含义。2、我国幼儿园教育目的的内容与特点。3、我国幼儿园教育目的的实施。

　　第二节 幼儿园教育内容

　　考核要点：1、我国幼儿园的教育内容。2、幼儿园教育内容选择的原

　　则。

　　第六章 幼儿园生活活动

　　第一节 幼儿园生活活动概述

　　考核要点：1、幼儿园生活活动的含义。2、幼儿园生活活动的意义。

　　第二节 幼儿园生活活动的指导

　　考核要点：1、入园与离园的指导。2、餐饮指导。3、盥洗的组织与指导。4、睡眠的组织与指导。5、幼儿园生活活动的指导原则。

　　第七章 幼儿园教学活动

　　第一节 幼儿园教学活动概述

　　考核要点：1、幼儿园教学活动的含义、特点和意义。2、幼儿园教学活动组织形式与常用方法。3、幼儿园教学活动的原则。

　　第二节 幼儿园教学活动的指导

　　考核要点：1、幼儿园教学活动设计的指导策略。2、幼儿园教学活动实施的指导。

　　第八章 幼儿园游戏

　　第一节 游戏概述

　　考核要点：1、游戏的基本特征。2、游戏的功能。3、游戏的类型。

　　第二节 幼儿园游戏的指导

　　考核要点：1、角色游戏的指导。2、表演游戏的指导。3、结构游戏的指导。4、规则游戏的指导。

　　第九章 幼儿园环境

　　第一节 幼儿园环境概述

　　考核要点：1、幼儿园环境的含义与类型。2、幼儿园环境的作用。

　　第二节 幼儿园环境创设

　　考核要点：1、幼儿园物质环境的创设。2、幼儿园精神环境的创设。

（编辑：图小壮）