2019教师资格面试技巧分析之细节

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2019教师资格面试技巧分析之细节

　　有句话说：“细节决定成败，态度决定一切”，在面试中，这句话是非常有道理的。由于面试不同于笔试，是对考生由内而外的全方位的、立体式的考查。所以，决定了很多细节实际上就在某种程度上决定了我们的面试能否取得成功。下面我们就来说说这些细节。

　　面试过程中，一般都给考生一定的备考时间，教师招聘考试备考时间有较大差异，有的15分钟，有的30分钟，有的1个小时，但一般都在30分钟左右。而资格证面试的备考时间是固定的，就20分钟。不管多长时间，我们在备考的时候，要注意的第一个细节就是我们在设计教学的时候，要把新授部分的核心问题，及教学环节一定要重点突出出来，即：到底讲几个问题，每个问题是什么?每个问题在进行讲解的时候，必然要涉及到师生互动，那我要向学生提出什么问题?或者学生可能在这个地方提出什么问题?通过这种形式展开互动，这些问题需要设计好。说的绝对一点，一个试讲在某种程度上，就是你问题设计和提问的好坏。再一个就是对于需要板书的地方，用红笔或者用较大一点的字体进行标注，免得在试讲过程中，由于过于紧张而忘记写板书。(需要提醒的是，这种情形在我们的面试中还是常见的，尤其是资格证面试，所以要注意。)还有就是，当我们的教学设计基本成型后，一定留出5-8分钟的时间进行模拟试讲，也就是在备考室，没有评委老师的情形下，自己先模拟进行试讲，以熟悉教学内容和环节。

　　一进入面试室，面对评委的时候，一定要呈现比较好的精神状态，当然不是故意的做作，显得自然舒适即可，再者，在与评委老师进行沟通交流的时候，要注意自己的语言表达，不必用程式化的语言，(比如：我们培训的时候，给大家建议的，说各位评委老师上午好或者下午好，这类语言比较程式化，大家可以选择比较自然、平实的语言，比如：各位老师好，或者各位老师上午好等等都行)在说话的时候面部表情要轻松、自然，略带微笑，如果有必要，可以配合适当的手势，会给评委自信而稳重的感觉。整个面试过程中，和评委的互动中要让双方都感觉很舒服，很自然，很顺畅，这是非常重要的。

　　如果面试过程中有结构化问答，那么我们进入面试室的时候，先进行结构化问答，这个时候，我们不要站上讲台，是在讲台下面的讲桌边上站好和评委老师进行互动，在回答结构化问题的时候，考生最好有开头语，比如：考生开始回答第一题，等等，以提示评委，在回答完毕后，要有结束语，比如:考生回答完毕第一题。在回答第二题的时候，以此类推。

　　结构化结束后，开始试讲的时候，我们就可以站在讲台上了，如果没有前面的结构化问答，我们在讲台下，讲桌边，和评委老师问候完毕，我们按照评委的指示开始试讲，就可以上讲台了，上讲台后，首先说自己抽到的题目，说完后，就赶紧转身板书上课题，写完课题后转过身来，再开始试讲的开头语，即：下面开始我的试讲，同学们，上课!同学们好!请坐……。这样就可以开始试讲了。(为啥要这样安排呢，因为一般情况下，我们说开始试讲后，计时员才会计时，这样可以为我们节省点写标题的时间，要知道在考场上是分秒必争啊。)试讲过程中，写错板书不能有手擦，应该使用黑板擦，这样才显得专业。写完板书，要放下粉笔，而不用一直握着粉笔，解放双手进行手势。也不能用双手支撑在讲桌上，这是不正确的姿态。当我们的试讲在规定的时间内没有讲完时，当下面的计时员说时间到时，我们尽量不要直接就停下来不讲了，这样我们的课程是不完整的，会影响我们的分数，这时，我们应尽快的用简短的语言结束课程，以保证课程的完整性。整个课程讲完后，我们要有结束语，即我的试讲结束。感谢评委老师。这些都是能保证和评委老师两性互动的语言，大家一定要注意。

　　在最后一个环节，就是答辩，我们刚讲完课，肯定还站在讲台上，那我们就在讲台上完成答辩就可以了，当这个环节结束，评委老师指示我们可以离开考场时，我们要对评委老师再次致谢，然后记得擦掉黑板再离开。

　　以上的这些细节，在练习的时候，大家就要注意，这样我们在考场上才不会有问题。总之，面试根本上还是形式大于内容的，也就是说，即使你的教学设计的不怎么好，但如果你表现够好，也会有一个比较好的分数，而要表现好，这些细节是需要注意的。

　　最后，祝愿各位考生顺利通过面试!

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（编辑：刘冰清）