2011安徽政法干警考试行测考试题:言语理解解析(2)
2012-08-02 10:59 安徽政法干警考试网 来源:安徽政法干警考试网
40.D.[解析] 本题属于意图推断题。文段最后一句是主题句,强调健康的文艺批评需要宽容、理性的对待,所以选择D选项。
41.A.[解析] 本题属于主旨概括题。由文意可知,文段主要讲述我国天气预报如何产生的,所以答案为A。B项中的高科技文中没有提到;C项中的人工分析不是文段强调的重点;D项中智慧的结晶偏离文意。所以选择A选项。
42.D.[解析] 本题属于细节判断题。文段中没有提到阶级,D项说法不对,所以选择D选项。
43.C.[解析] 本题属于主旨概括题。这段文字是总分结构,首句家长、学生和雇主有对高等院校社会责任的问责权,是文段中心句,下文具体解释了家长、学生和雇主的利益诉求。所以选择C选项。
44.C[解析] 本题是主旨概括题。文段主体是蝴蝶,故排除B、D;A项过于宽泛,文段中提到蝴蝶的色彩、舞姿、图案都体现了蝴蝶的观赏性。所以选择C选项。
45.D.[解析] 本题是主旨概括题。这段文字是总分结构,首句是文段中心句,第二句正面论证,第三句反面论证。都在论述汉语国际推广活动必须是支持海外华人构建自己的族群文化。所以选择D选项。
46.A.[解析] 本题是意图判断题。这段文字讲述了蜗牛参加跳高、跳远、短跑、马拉松等项目都失败了,而在攀岩比赛中获得了冠军。所以选择A选项。
47.B.[解析] 本题是主旨概括题。文段由三句话构成,第一句话意思是芭蕾舞在中国较长的历史,第二、三句的意思是芭蕾舞中国化。A不能概括全文,C主体错误,D,文段没有提到“奇迹”。所以选择B选项。
48.B.[解析] 本题是主旨概括题。这段文字是总分结构,首句是文段中心句,即利用舞台、影视多种平台保持诗歌长久的生命力。所以选择B选项。
49.A.[解析] 本题是细节判断题。材料中的论述的核心词“对阿Q的解读”,所以选项B、C、D都是在讲“对阿Q的解读”,而A选项中却是“阿Q的形象”,和原文说的不是一个问题。所以选择A选项。
50.C.[解析] 本题是意图推断题。材料中主要谈论的落脚点是“未知性——不确定性”。虽然,本题是意图推断题,然而,选项中没有“引申”的选项。所以,答案只能选择一个“主要观点”C——公共管理的多变性(是对未知性——不确定性的“同义替换”)。所以选择C选项。
51. D.[解析] 本题是细节判断题。选项A、B、C在材料中都有对应的内容,选项D 没有比较孰优孰劣,无从得出。所以选择D选项。
52. A.[解析] 本题是意图推断题。本段文字出节选自《剑武:艺术品收藏,鸡犬升天即泡沫》,原文中意在告诫人们“无论是收藏,还是投资投机,都得有一个细心的甄别之时、精心的定位之际,万不可盲从,切不可盲动”。所以选择A选项。
53. C.[解析] 本题是语句衔接题——下文衔接类。文末的话题落脚点在“受众的趣味和电视人”之间的关系。所以选择C选项。
54. A.[解析] 本题是细节判断题。选项B将文中的“没有……能力”偷换成“使……能力”衰退;选项C将文中的“记忆……超载”偷换成“使……记忆能力”下降;D属于话题偷换:将文中的“丧失……能力”偷换成“原本具备……能力”文末的话题落脚点在“受众的趣味和电视人”之间的关系。所以选择C选项。
55.A.[解析] 本题是意图推断题。材料中有一个结论句“结果发现……积极情绪……受试者”,没有进一步引申的选项。所以选择A选项。
辅导课程(面授) 辅导课程(网络) 政法干警考试大纲 政法干警考试职位 政法干警考试专题
(编辑:翟慧琴)